REBELIÓN FÓNICO-ORTOGRÁFICA: MAGDALENA/MADALENA
Resumen
Este trabajo estudia un caso moderno de rebeldía ortográfica contra la normativa académica (magdalena/madalena). Se aportan copiosas pruebas de su fluctuante empleo actual y se repasa el asentamiento lexicográfico del vocablo en su doble grafía. Luego se documenta su uso pretérito y se analiza la etimología del vocablo, afirmándose el origen francés del producto. El autor concluye defendiendo la simplificación gráfica del término, por conformarse así mejor con el genio de la lengua, que reclama mayor fonetismo en la ortografía española.Descargas
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