Digital divide in Spain: analysis of state, regional and local initiatives to reduce it
Abstract
The development of digital technologies in society has brought a multitude of advantages, such as immediacy, communication or the quick search for information, but it has also provided some disadvantages. One of these is the digital divide, meaning a barrier due to inequality to use digital technologies in everyday life. For this reason, we start from the definition of the concept of digital gap and its classifications, either by its level (first, second or third gap), or by its recipients (age, studies, socioeconomic level, location and gender), and we have investigated various initiatives to reduce this inequality in the Spanish territory to subsequently compare the different territories according to their territorial level and verify which territories have the greatest number of initiatives to break the digital divide according to the various levels of the gap and the different recipients. For this purpose, a total of 124 state, regional and local programs carried out in Spain in 2022 and 2023 have been chosen, so to analyze these initiatives a quantitative methodology has been applied in which a observation grid of each of the initiatives. In this grid, a multitude of characteristics of each initiative are chosen, such as the duration of the courses, the levels of the digital divide, the recipients, and the modality, among others. The inequalities according to the territory mean a great change in inequality, causing places like Madrid to present initiatives for almost all recipients and other territories such as Cantabria do not have any for groups in digital vulnerability.
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