La Carrera docente universitaria en España

perspectiva profesional de los contratados predoctorales FPU y FPI

Palabras clave: formación docente, desarrollo profesional, estudios de doctorado, educación superior

Resumen

El inicio de la carrera docente universitaria en España se inicia con la obtención de un contrato predoctoral. Los principales programas subvencionados por organismos públicos son las ayudas de Formación del Profesorado Universitario (FPU) y las ayudas de Formación del Personal Investigador (FPI). Los objetivos del trabajo se relacionaron principalmente con el análisis de la perspectiva profesional de los contratados predoctorales FPU y FPI. Para ello, se ha utilizado una metodología de corte cuantitativo a partir de la aplicación de un cuestionario cerrado tipo Likert. Se establecieron como variables de análisis la propia perspectiva profesional, formación e investigación y docencia. Entre los resultados se constatan algunas de las diferencias propias de cada ayuda, como la labor docente, donde las puntuaciones son más altas en los contratados FPU. Aunque no se encuentran diferencias estadísticamente significativas en función del tipo de ayuda en las distintas variables. Finalmente, se evidencian algunas de las lagunas formativas del colectivo predoctoral y la diferenciación en la perspectiva laboral, en relación al campo de conocimiento del programa de doctorado.

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Biografía del autor/a

José María Romero Rodríguez, Universidad de Granada

Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Universidad de Granada

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Publicado
29-07-2020
Cómo citar
Hinojo Lucena, F. J., Aznar Díaz, I., Rodríguez García, A. M., & Romero Rodríguez, J. M. (2020). La Carrera docente universitaria en España. Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, 23(3). https://doi.org/10.6018/reifop.410421