Formación quirúrgica de los médicos internos residentes: una necesidad que salva vidas.

Resumen

El Grado en Medicina constituye uno de los programas formativos con mayor carga teórico-práctica dentro de la oferta de nuestras universidades. En él se incluyen diversas asignaturas destinadas a abordar la teoría quirúrgica de las distintas especialidades, así como prácticas complementarias. Sin embargo, es frecuente que los egresados perciban la necesidad de una formación quirúrgica básica más orientada a la práctica clínica real. En este contexto, resulta justificado el diseño de una estructura formativa a nivel de posgrado que complemente los conocimientos teóricos adquiridos durante el grado. El objetivo de esta propuesta formativa es doble: por un lado, proporcionar a todos los médicos en formación que se incorporan a la actividad asistencial unos conocimientos teórico-prácticos básicos; por otro, ofrecer cursos prácticos dirigidos a médicos internos residentes de especialidades quirúrgicas, que les permitan desarrollar habilidades propias de su disciplina en modelos experimentales, previamente a su aplicación en la práctica clínica real. Para ello, se propone un programa de formación estructurado en dos niveles: básico y avanzado. El nivel básico se divide, a su vez, en un componente teórico —consistente en un curso de orientación rápida del paciente quirúrgico urgente— y un componente práctico —centrado en un taller de suturas—. El nivel avanzado contempla una formación general dirigida a todas las especialidades quirúrgicas, así como una formación específica orientada al desarrollo de habilidades propias de cada especialidad. Los resultados obtenidos a partir de las encuestas de satisfacción de los alumnos muestran puntuaciones superiores a 9 sobre 10 en distintos aspectos evaluados, lo que confirma la utilidad de la propuesta formativa. En conclusión, tanto la formación básica, orientada a todos los médicos en formación, como el nivel avanzado, dirigido a especialidades quirúrgicas, contribuirán a que los futuros especialistas dispongan de una formación más completa. Independientemente de su especialidad, contarán con los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para realizar diagnósticos de sospecha y aplicar maniobras terapéuticas que mejoren el pronóstico de los pacientes.