El olvidado valor del maestro en la formación de los nuevos médicos

Autores/as

DOI: https://doi.org/10.6018/edumed.706741
Palabras clave: formación académica; maestría; interdisciplinariedad; multidisciplinariedad, transdisciplinariedad.

Resumen

Ensayo argumentativo breve sobre la importancia del maestro (o mentor) en la formación médica.

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Publicado
18-03-2026
Cómo citar
Alén, A., & Fernandez Sanchez, A. (2026). El olvidado valor del maestro en la formación de los nuevos médicos. Revista Española De Educación Médica, 7(2). https://doi.org/10.6018/edumed.706741
Número
Vol. 7 Núm. 2 (2026): Revista Española de Educación Médica
Sección
Comentarios breves

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