La interacción social en la ontogénesis de la perspectiva del mundo

Auteurs

  • Jesús Armando Fajardo Santamaría Universidad Manuela Beltrán
DOI : https://doi.org/10.6018/daimon/327261

Résumé

A principios de este siglo, Donald Davidson adelantó una propuesta que enfatiza el rol de la interacción como antecedente en la formación del pensamiento. Diversos autores se han opuesto a su idea porque sostienen que la interacción social presupone individuos con la capacidad para concebir y coordinar diversos puntos de vista. En este estudio, discuto el alcance de esta crítica, mostrando que: a) La interacción en situaciones de triangulación puede fluir sin que los participantes tengan pensamientos sobre las perspectivas en juego en la situación y, b) Ciertos aspectos de la conducta afectiva complementan el bosquejo de la triangulación.

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Biographie de l'auteur

Jesús Armando Fajardo Santamaría, Universidad Manuela Beltrán

Soy docente Licenciado en Ciencias Sociales graduado en la Universidad Distrital y
psicólogo de la Universidad Nacional con Maestría en Filosofía de la misma
universidad. Culminé mi Doctorado en Filosofía en la Universidad Nacional de
Colombia. Mi énfasis de trabajo es la filosofía de la psicología, pero tengo aptitudes en
psicología del desarrollo, educación, psicología educativa y en general todos los
campos acerca del proceso de aprendizaje infantil.

Portada del nº 75 (2018) de Daimon Revista Internacional de Filosofía. Monográfico sobre Puntos de Vista. Editado por Manuel Liz y Margarita Vázquez.
Publiée
28-10-2018
Comment citer
Fajardo Santamaría, J. A. (2018). La interacción social en la ontogénesis de la perspectiva del mundo. Daimon, (75). https://doi.org/10.6018/daimon/327261
Numéro
No 75 (2018): Puntos de vista
Rubrique
Perspectivas de 1ª, 2ª y 3ª persona

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