Uso da Inteligência Artificial generativa como ferramenta de apoio ao bibliotecário

uma comparação entre ChatGPT, GEMINI, DeepSeek, Grok, CoPilot e CatalogerGPT na catalogação

Autores

DOI: https://doi.org/10.6018/analesdoc.678511
Palavras-chave: Catalogação, Inteligência Artificial (IA), IA generativa

Resumo

As ferramentas de Inteligência Artificial (IA) estão cada vez mais presentes na sociedade, transformando diversos setores e as relações de trabalho. Nesse contexto, o fazer biblioteconômico também pode beneficiar-se dessas tecnologias, especialmente na automatização de tarefas repetitivas, como a catalogação. Este estudo analisou o uso da IA na criação de registros bibliográficos. A pesquisa, de abordagem qualitativa e caráter exploratório e descritivo, avaliou o desempenho de seis ferramentas de IA generativa: ChatGPT, Gemini, DeepSeek, Grok, Copilot e CatalogerGPT, este último desenvolvido especificamente para apoiar a catalogação. Os mesmos prompts foram aplicados às seis ferramentas, permitindo a comparação dos resultados. Os dados, depositados no Zenodo em conformidade com a Ciência Aberta, indicaram que Gemini e CatalogerGPT produziram respostas mais completas. Contudo, todas as ferramentas apresentaram erros e alucinações em alguns aspectos. Conclui-se que a IA pode ser uma importante aliada do bibliotecário, mas ainda requer supervisão e validação especializada.

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Biografias Autor

Edna Karina da Silva Lira, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Doutoranda e Mestre em Ciência da Informação na Universidade Federal de Santa Catarina (2022-2024). Bibliotecária pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) com período sanduíche em Ciência da Informação na Universidade de Coimbra, em Portugal (2021-2022). Pesquisadora membro do Núcleo de Pesquisa e Estudos em Arquivos Contemporâneos - NUPEAC - Linha de pesquisa: Mercado de Trabalho em Ciência da Informação.

Gilmar Gomes de Barros, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Bibliote´cário. Mestre em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) da FURG (2023). Doutorando em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (PGCin-UFSC).

Márcia Carvalho Rodrigues, Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

Doutora em Memória Social e Patrimônio Cultural (UFPel, 2017). Professora da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, onde atua como Coordenadora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI); leciona nos cursos de Biblioteconomia e Arquivologia. Tem experiência na área da Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: patrimônio bibliográfico, coleções especiais, obras raras, catalogação e proveniência no contexto da Biblioteconomia. Líder do "Proveniência: grupo de estudos e pesquisas em Informação e Memória".

Franciesca Goulart Santos, Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

Cursa Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Bolsista voluntária no Repositório Institucional da FURG. Membro do grupo de pesquisa CITEG - Ciência, Informação, Tecnologia e Gestão.

Edgar Bisset Alvarez, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Doutor em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista (UNESP), com período sanduíche na Universidad de Murcia/Espanha. Atua como Professor nos cursos de Graduação e Pós-Graduação, do Departamento de Ciência da Informação no Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Foi Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFSC e Editor da Revista Encontros Bibli. Foi Professor Assistente na Faculdade de Comunicação Social e Especialista Principal na Direção de Informação da Universidade da Havana, Coordenador da Rede de Bibliotecas da Universidade da Havana.

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Publicado
04-07-2026
Como Citar
Lira, E. K. da S., Barros, G. G. de, Rodrigues, M. C., Santos, F. G., & Bisset Alvarez, E. (2026). Uso da Inteligência Artificial generativa como ferramenta de apoio ao bibliotecário: uma comparação entre ChatGPT, GEMINI, DeepSeek, Grok, CoPilot e CatalogerGPT na catalogação. Anais De documentação, 29. https://doi.org/10.6018/analesdoc.678511
Edição
Vol. 29 (2026)
Secção
Estudios y experiencias
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