Vol. 7 Núm. 2 (2018): Suplemento 1

SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte

Monográfico. Investigación y Didáctica de la Educación Física

Publicado: 01-07-2018

DOI: https://doi.org/10.6018/sportk

Condición física, dieta y ocio digital según práctica de actividad física en estudiantes universitarios de Granada

R. Chacón-Cuberos, F. Zurita-Ortega, J. L. Ubago-Jiménez, G. González-Valero, M. Sánchez-Zafra

7-12
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Sistema de caliicación para juegos motores en función de la edad

A. B. Fernández-Revelles, R. Moreno-Arrebola, T. Espejo-Garcés, F. Báez-Mirón, I. A. Ramírez-Granizo

13-20
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Fomento de hábitos saludables a través de la coordinación del profesorado de educación física

I. García-Martínez, P. Puertas-Molero, G. González-Valero, M. Castro-Sánchez, I. Ramírez-Granizo

21-26
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¿Afecta la fase de juego al diseño de las tareas de un equipo de baloncesto de formación?

D. Mancha Triguero, J. M. García Ceberino, A. Antúnez Medina, J. García Rubio

27-36
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Valoración de los niveles de condición física de escolares de 11-12 años, mediante la aplicación de la Batería ALPHAFITNES

J. Martínez Martínez, M. de los Reyes-Corcuera, V. Borrell-Lizana, J. C. Pastor-Vicedo

37-42
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Relación entre dieta mediterránea, actividad física e índice de masa corporal en adolescentes de secundaria de dos pueblos de Granada

E. M. Peláez-Barrios, M. Vernetta-Santana, J. López-Bedoya

43-52
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Evolución de la capacidad de cambio de dirección en función de la edad en niños y niñas en edad escolar

J. Rodríguez-Negro, E. Romaratezabala, J. Yanci

53-58
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Adaptación de la multidimensional sportspersonship orientations scale al contexto español de la educación física

R. Burgueño, I. Sánchez-Gallardo, J. Medina-Casaubón

59-66
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Efecto de un programa de educación física regular y cuentos motores en la aptitud física y desarrollo motor de escolares costarricenses

M. Sánchez-Méndez, A. Salicetti-Fonseca, J. Hernández-Elizondo

67-74
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¿Se deberían replantear las recomendaciones relativas al uso sedentario del tiempo de pantalla en adolescentes?

J. Sevil Serrano, A. Abós Catalán, A. Aibar Solana, M. Sanz Remacha, L. García-González

75-82
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Hacia un comportamiento más social y cooperativo en educación física: aplicación del modelo de educación deportiva

M. J. Sierra-Díaz, C. Evangelio, A. Pérez-Torralba, S. González-Víllora

83-91
- PDF
Aproximación al perfil físico y antropométrico en vela ligera, en regatistas de la clase Optimist. Estudio de casos

V. Tejada-Medina, J. Ventaja-Cruz

91-96
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La conducta violenta y actividad física de los adolescentes en acogimiento residencial

F. Zurita-Ortega, M. Castro-Sánchez, J. L. Ubago-Jiménez, R. Chacón-Cuberos, P. Puertas-Molero, G. González-Valero

97-104
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Vol. 7 Núm. 2 (2018): Suplemento 1

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