Propuesta de acciones didácticas innovadoras en función de las demandas de formación del profesorado de educación primaria
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- Trabajo financiado por proyecto de investigación concedido por el Ministerio de Economía y Competitividad. Subprograma de Proyectos de Investigación Fundamental No Orientada. Convocatoria 2012. Nº proyecto
- EDU 2012-33210
Abstract
Tomando como referencia las demandas más relevantes del profesorado de educación no universitaria (especialmente del profesorado de primaria) respecto a sus necesidades de formación, se concreta el desarrollo y valoración de diversas actividades y recursos didácticos, realizadas, por los alumnos de formación inicial, con alumnos de educación primaria, en un contexto de innovación y aprendizaje eficaz y operativo. Se trata de contribuir, de esta forma, a una formación del profesorado más funcional y eficiente.
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