University gender policies: institutionalization, transversalization and community participation
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Abstract
Mexican Higher Education Institutions (HEI) experienced since the second half of the XX century a growth in its enrolments, especially in the female alumni. This aforementioned phenomenon could show certain advancement in gender equality, at least in students’ population. However, the belief that Universities are isolated from the social issues of the countries they are established is dubious. The greater amount of complains about sexual harassment inside the HEI, and the reactions from feminist groups reveal the opposite, they have unveiled a vulnerability exhibited by Universities as institutions that reproduce the male domination predominant in the national context. In consequence, HEI authorities have been forced to act, and by isolated efforts started policies from a gender scope. So, the objective of this paper is to analyze within HEI policies framework three concepts: institutionalization, transversalization and community participation, which are requisites to obtain inclusive and safe institutions for half of the student community that conform the overwhelming majority of the population affected by gender violence.
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