Informe del Seminario: La formación inicial del profesorado de matemáticas ante la implantación de los nuevos grados en infantil, primaria y máster de secundaria

Autores/as

  • María Mercedes Palarea Medina

Resumen

La formación inicial del profesorado de matemáticas ante la implantación de los nuevos grados en infantil, primaria y máster de secundaria.

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Publicado
19-07-2011
Cómo citar
Palarea Medina, M. M. (2011). Informe del Seminario: La formación inicial del profesorado de matemáticas ante la implantación de los nuevos grados en infantil, primaria y máster de secundaria. Educatio Siglo XXI, 29(2), 225–234. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/educatio/article/view/133041