La cultura material de la escuela y la educación patrimonial

  • Agustín Escolano
Palabras clave: Cultura material de la escuela, patterns de la cultura escolar, educación patrimonial, memoria histórica y ciudadanía, usos terapéuticos del patrimonio escolar.

Resumen

Este trabajo plantea la integración de la cultura de la escuela —un legado universal y en parte común en las sociedades escolarizadas— en las propuestas de educación patrimonial y de formación de la ciudadanía. Analiza cómo el patrimonio material e inmaterial de la escuela es el condensado matérico y simbólico de la tradición disponible en cuya memoria —que hay que reconstruir e interpretar— nos instalamos críticamente para orientar reflexivamente las sendas de sentido por las que se prolonga la historia efectual, o para liberarnos de ella.

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Cómo citar
Escolano, A. (1). La cultura material de la escuela y la educación patrimonial. Educatio Siglo XXI, 28(2), 43-64. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/educatio/article/view/111961