Experiências esportivas predizem a coesão da equipe em atletas jovens?

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DOI: https://doi.org/10.6018/cpd.365201
Palavras-chave: Ambiente de grupo; Desenvolvimento da juventude; Adolescentes; Esporte

Resumo

Resumo

Este estudo transversal teve como objetivo analisar a associação entre experiências esportivas e a percepção da coesão da equipe por sexo entre jovens atletas recreativos brasileiros. Os participantes foram 253 jovens atletas com média de idade de 12,97 ± 0,98 anos. Os atletas representaram os seguintes esportes: futebol de salão (n = 20); basquetebol (n = 62); handebol (n = 123) e; vôlei (n = 48). Os instrumentos utilizados foram o Youth Experience Survey for Sport (P-YES-S) e o Youth Sport Environment Questionnaire (P-YSEQ). O teste t para amostras independentes revelou diferença significativa entre os sexos nas dimensões de Habilidades Pessoais (p = 0,02) e Coesão da Tarefa (p = 0,02). As seguintes correlações significativas foram encontradas para as meninas: Coesão da Tarefa com Habilidades Pessoais (r = 0,48), Iniciativa Experiências (r = 0,37); e Coesão Social com Competências Pessoais (r = 0,41), Competências Cognitivas (r = 0,43) e Iniciativa Experiências (r = 0,32). Para os meninos, foram encontradas as seguintes correlações: Coesão da Tarefa com Habilidades Pessoais (r = 0,19), Experiências Iniciais (r = 0,42) e Experiências Negativas (r = -0,22); e coesão social com habilidades pessoais (r = 0,18) e experiências de iniciativa (r = 0,30). A análise de regressão múltipla indicou que as experiências esportivas são preditores significativos da tarefa (R2 = 0,21; F = 17,838; p <0,01) e coesão social (R2 = 0,10; F = 7,440; p <0,01). Pode-se concluir que experiências esportivas positivas podem predizer a coesão social e de tarefas entre atletas jovens.

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Biografia Autor

José Roberto Andrade do Nascimento Junior, Univesidade Federal do Vale do São Francisco

José Roberto Andrade do Nascimento Junior possui Graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2009), Especialização em Treinamento Desportivo pelo Centro Universitário de Maringá (2010), Mestrado (2010-2011) e Doutorado (2012-2015) em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação Associado UEM/UEL. Realizou Doutorado Sanduíche como pesquisador visitante em Estudos do Esporte, na linha de Psicologia do Esporte, na University of Stirling/Scotland-UK (2014). Atualmente é Professor Adjunto A da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) em regime de dedicação exclusiva, ministrando as disciplinas de Psicologia do Esporte, Psicologia da Educação e Psicologia das Relações Humanas. Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Educação Física e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (Mestrado) da Univasf. Vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Educação Física da Univasf. Coordenador do Curso de Licenciatura em Educação Física na modalidade à distância da Univasf. É revisor dos seguintes periódicos: Perceptual and Motor Skills, Motriz: Revista de Educação Física, Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Revista da Educação Física/UEM, Estudos em Psicologia (Natal) e Psicologia: Ciência e Profissão. Publicou mias de 100 artigos completos em periódicos nacionais e internacionais e 3 capítulos de livro. Líder do Grupo de Estudos em Psicologia do Esporte e do Exercício (GEPEEX) CNPQ/UNIVASF. Membro do Grupo de Estudos de Psicologia do Esporte e Desempenho Humano CNPq/UEM e do Grupo de Estudo e Pesquisa em Genética e Exercício (GEPEGENE) CNPQ/UNIVASF. Atua na área de Educação Física. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Psicologia do Esporte e do Exercício, Psicometria, Envelhecimento, Exercício físico e Esporte.

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Publicado
12-09-2019
Como Citar
Nascimento Junior, J. R. A. do, da Silva, A. A. ., Granja, C. T. L. ., de Oliveira, D. V. ., Reis Batista, R. P. ., & Fortes, L. de S. . (2019). Experiências esportivas predizem a coesão da equipe em atletas jovens?. Cadernos de Psicologia do Desporto, 19(3), 102–112. https://doi.org/10.6018/cpd.365201
Edição
Vol. 19 N.º 3 (2019): CPD3(2019)
Secção
Psicología del Deporte

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