Opinião dos treinadores sobre a distribuição dos conteúdos técnicos-táticos e pedagógicos en distintas categorias do basquete de formação

Autores

  • Jesús Salado Tarodo Master en Educación Física y Salud
  • Maria Jesús Bazaco Belmonte Universidad de Murcia
  • Enrique Ortega Toro Universidad de Murcia
  • Miguel Ángel Gómez Ruano Universidad Politécnica de Madrid
Palavras-chave: Planificação esportiva, esportes coletivos, valores educativos, ações técnicas – táticas

Resumo

O objetivo do presente estudo é de analisar a opinião dos treinadores sobre a importância dos diferentes aspectos técnicos – táticos e pedagógicos em cada categoria e a evolução ao longo do processo de formação dos jogadores de basquete. Para isso foi aplicado o Questionário de Distribuição de Conteúdos em Basquete a um total de 219 treinadores. Foi registrada a importância que cada treinador considerava em cada categoria (mini basquete, infantil, cadete e júnior) em relação ao conteúdo técnico – tático e pedagógico. Os resultados mais significativos apontam que: a) em mini basquete e em infantil os conteúdos más destacados foram o bote o passe em recepção, passar, interceptar, penetrar, driblar e o contra ataque; b) na categoria cadete destaca a defesa ao jogador com a bola, o lançamento dos pontos, entradas, drible, passe, cortar e o contra atacar; c) na categoria júnior destacou a defesa ao jogador sem bola, o lançamento de tiros livres, entradas, dribles, bloqueio direto, contra ataque e o balance defensivo.

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Publicado
19-07-2011
Como Citar
Salado Tarodo, J., Bazaco Belmonte, M. J., Ortega Toro, E., & Gómez Ruano, M. Ángel. (2011). Opinião dos treinadores sobre a distribuição dos conteúdos técnicos-táticos e pedagógicos en distintas categorias do basquete de formação. Cadernos de Psicologia do Desporto, 11(2), 51–62. Obtido de https://revistas.um.es/cpd/article/view/132931
Edição
Secção
Artículos