Relaciones entre el autoconcepto y el perfil psicológico deportivo en triatletas
Abstract
El propósito de este trabajo fue examinar las relaciones entre
el autoconcepto multidimensional y el perfil psicológico en un grupo de
triatletas. Participaron en el estudio 88 triatletas con edades entre 20 y 55
años (M= 36.06; DT= 7.75). Se utilizó el Cuestionario Autoconcepto Forma
5 (AF5) para evaluar el autoconcepto y el Inventario Psicológico de
Ejecución Deportiva (IPED) para analizar el perfil psicológico. Los análisis
de correlación efectuados pusieron de manifiesto relaciones significativas
entre los constructos estudiados, siendo el autoconcepto emocional el que
tuvo una mayor correlación con los diferentes factores del perfil psicológico.
Además, la autoconfianza, el control de afrontamiento negativo y el control
actitudinal fueron las dimensiones del IPED que obtuvieron un mejor valor
de predicción a partir de los diferentes factores del autoconcepto. Los
resultados hallados pusieron de manifiesto la importancia del autoconcepto
en la configuración de las diversas habilidades psicológicas implicadas en el
rendimiento del deportista.
Downloads
Las obras que se publican en esta revista están sujetas a los siguientes términos:
1. El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia de uso indicada en el punto 2.
2. Las obras se publican en la edición electrónica de la revista bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España (texto legal). Se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista, editorial y URL de la obra); ii) no se usen para fines comerciales; iii) se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.
3. Condiciones de auto-archivo. Se permite y se anima a los autores a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica. Color RoMEO: verde.
