Análisis observacional de los saques de esquina en el fútbol masculino profesional en función del resultado parcial
Resumen
El objetivo del presente estudio fue describir y analizar el comportamiento de los saques de esquina en el fútbol masculino profesional en función del tiempo de partido. Se analizaron 441 saques de esquina correspondientes a 51 partidos mediante metodología observacional, utilizando un diseño nomotético, puntual y multidimensional. Se realizaron análisis descriptivos, análisis bivariados y un análisis multivariante mediante un árbol de decisión CHAID. Los resultados del análisis bivariado mostraron asociaciones significativas entre el tiempo de partido y el número de jugadores en ataque (χ² = 52,31; p < .001; ES = 0,217), los jugadores que intervienen en la acción (χ² = 8,43; p = .03; ES = 0,123) y el resultado parcial del encuentro (χ² = 56,43; p < .001; ES = 0,225). A nivel multivariante, el árbol de decisión permitió identificar patrones contextuales en la ejecución de los saques de esquina en función del tiempo y del marcador, aunque el modelo presentó una capacidad discriminativa limitada, por lo que sus resultados deben interpretarse desde un enfoque exploratorio y descriptivo.
Descargas
-
Resumen0
-
(132-146) Análisis observ...0
Citas
1. Anguera, M. T., & Hernández-Mendo, A. (2013). La metodología observacional en el ámbito del deporte. Revista de Psicología del Deporte, 22(1), 103–109.
2. Anguera, M. T., & Hernández-Mendo, A. (2015). Técnicas de análisis en estudios observacionales en ciencias del deporte. Cuadernos de Psicología del Deporte, 15(1), 13-30.
3. Anguera, M. T., Portell, M., Chacón-Moscoso, S., & Sanduvete-Chaves, S. (2018). Indirect observation in everyday contexts: concepts and methodological guidelines within a mixed methods framework. Frontiers in psychology, 9, 13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00013
4. Anguera, M.T., & Hernández-Mendo, A. (2013). La metodología observacional en el ámbito del deporte. E-balonmano. com: Revista de Ciencias del Deporte, 2013, 9(3), 135-160.
5. Anguera, M.T., Blanco-Villaseñor, A., Hernández-Mendo, A., y Losada, J.L. (2011). Diseños observacionales: ajuste y aplicación en psicología del Deporte. Cuadernos de Psicología del Deporte, 11(2), 63-76.
6. Anguera, M.T., y Hernández Mendo, A. (2014). Metodología observacional y psicología del deporte: Estado de la cuestión. Revista de Psicologia del Deporte, 2014, 23(1) 103-109.
7. Anguera, MT. (1979). Observational typology. Quality & Quantity, 13(6), 449-484
8. Beare, H., & Stone, J. A. (2019). Analysis of attacking corner kick strategies in the FA women’s super league 2017/2018. International Journal of Performance Analysis in Sport, 19(6), 893-903. https://doi.org/10.1080/24748668.2019.1677329
9. Bošnjak, S. (2001). The declaration of Helsinki: The cornerstone of research ethics. Archive of Oncology, 9(3), 179–184.
10. Buraczewski, T., Cicirko, L., & Gawlik, D. (2013). Differentiated analysis of offensive actions by football players in selected matches from the Euro 2008. Polish Journal of Sport and Tourism, 20(3), 188. https://doi.org/10.2478/pjst-2013-0017
11. Casal, C. A., Maneiro, R., Ardá, T., Losada, J. L., & Rial, A. (2015). Analysis of corner kick success in elite football. International Journal of Performance Analysis in Sport, 15(2), 430-451.
12. Cohen, J. (1960). A Coefficient of Agreement for Nominal Scales. Educational and Psychological Measurement, 20 (1), 37-46. https://doi.org/10.1177/001316446002000104
13. De Baranda, P. S., & Lopez-Riquelme, D. (2012). Analysis of corner kicks in relation to match status in the 2006 World Cup. European Journal of Sport Science, 12(2), 121-129. https://doi.org/10.1080/17461391.2010.551418
14. Esteban, F. (2023). El Penal Mental: ¿Preparación o Suerte? Revista de Psicología Aplicada al Deporte y al Ejercicio Físico, 8(1), 1-2. https://doi.org/10.5093/rpadef2023a3
15. Fernández-Hermógenes, D., Camerino, O., & De Alcaraz, A. G. (2017). Set-piece offensive plays in soccer. Apunts. Educació Física i Esports, (129), 78. https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es. (2017/3).129.06
16. Fleiss, J. L., Levin, B., & Paik, M. C. (2013). Statistical methods for rates and proportions. john wiley & sons.
17. Gouveia, V., Duarte, J. P., Sarmento, H., Freitas, J., Rebelo-Gonçalves, R., Amaro, N., Matos, R., Antunes, R., Field, A., & Monteiro, D. (2022). Systematic observation of corner kick strategies in Portuguese football players. Sustainability, 14(2), 896. https://doi.org/10.3390/su14020896
18. Harriss, D. J., MacSween, A., & Atkinson, G. (2019). Ethical standards in sport and exercise science research: 2020 update. International Journal of Sports Medicine, 40(13), 813–817. https://doi.org/10.1055/a-1015-3123
19. Ivosevic, L., y Stöckel, T. (2025). Anticipation in soccer: skilled players benefit from early pattern recognition in corner kick situations. Frontiers in Psychology, 16, 1631208. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1631208
20. Lee, J., & Mills, S. (2021). Analysis of corner kicks at the FIFA Women’s World Cup 2019 in relation to match status and team quality. International Journal of Performance Analysis in Sport, 21(5), 679-699. https://doi.org/10.1080/24748668.2021.1936408
21. Losada, J. L., & Manolov, R. (2015). The process of basic training, applied training, maintaining the performance of an observer. Quality & Quantity, 49(1), 339-347. https://doi.org/10.1007/s11135-014-9989-7
22. Maneiro, R. (2014). Análisis de las acciones a balón parado en el fútbol de alto rendimiento: saques de esquina y tiros libres indirectos: un intento de identificación de variables explicativas (Doctoral dissertation, Universidade da Coruña).
23. Maneiro, R., Casal, C. A., Ardá, A., & Losada, J. L. (2019). Application of multivariant decision tree technique in high performance football: The female and male corner kick. PloS one, 14(3), e0212549. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0212549
24. Maneiro, R., Losada, J. L., Portell, M., & Ardá, A. (2021). Observational analysis of corner kicks in high-level football: A mixed methods study. Sustainability, 13(14), 7562. https://doi.org/10.3390/su13147562
25. Maneiro, R., Ardá, A., Losada, J.L., Casal, C. A., y Rial, A. (2017). El saque de esquina como indicador de rendimiento en fútbol. Una revisión empírica. E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 13(3), 273-286
26. Moodie, G., Taylor, J., & Collins, D. (2023). Developing Psycho-Behavioural Skills: The Talent Development Coach Perspective. Psych, 5(2), 427-446. https://doi.org/10.3390/psych5020029.
27. National Commission for the Protection of Human Subjects of Biomedical and Behavioral Research. (1979). The Belmont report: Ethical principles and guidelines for the protection of human subjects of research. U.S. Government Printing Office
28. Plakias, S., Armatas, V., & Giakas, G. (2025). Technical–Tactical Analysis of Corner Kicks in Male Soccer: A Systematic Review. Applied Sciences, 15(9), 4984. https://doi.org/10.3390/app15094984
29. Prieto, M. F., Gutiérrez, I. M., & Barrero, A. M. (2021). Análisis del rendimiento a través del uso de los sistemas tácticos de un equipo de fútbol profesional. E-balonmano,com Journal Sports Science, 17(2), 111-120.
30. Pulling, C. (2015). Long corner kicks in the English premier league: Deliveries into the goal area and critical area. Kinesiology, 47(2.), 193-201.
31. Siegle, M., & Lames, M. (2012). Game interruptions in elite soccer. Journal of Sports Sciences, 30(7), 619-624. https://doi.org/10.1080/02640414.2012.667877
32. Siligato, E., Iuele, G., Barbera, M., Bruno, F., Tordonato, G., Mautone, A., & Rizzo, A. (2024). Freezing Effect and Bystander Effect: Overlaps and Differences. Psych, 6(1), 273- 287. https://doi.org/10.3390/psych6010017.
33. Silva , E. H. A., Romero Clavijo, F. A., Reame, G. A. G., Burkle, B. F., & Drews, R. (2025). Caracterización de los saques de esquina en el Campeonato Brasileño de Fútbol. Cuadernos de Psicología Del Deporte, 25(2), 245–263. https://doi.org/10.6018/cpd.610171
34. Soto, A., Camerino, O., Iglesias, X., Anguera, M. T., & Castañer, M. (2019). LINCE PLUS: Research software for behavior video analysis. Apunts. Educació física i esports, 3(137), 149-153. https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2019/3).137.11
35. Strafford, B. W., Smith, A., North, J. S., & Stone, J. A. (2019). Comparative analysis of the top six and bottom six teams’ corner kick strategies in the 2015/2016 English Premier League. International Journal of Performance Analysis in Sport, 19(6), 904-918. https://doi.org/10.1080/24748668.2019.1677379
36. Tyebkhan, G. (2003). Declaration of Helsinki: the ethical cornerstone of human clinical research. Indian Journal of Dermatology, Venereology and Leprology, 69(3), 245–247.
37. Vázquez-Diz, J. A., Morillo-Baro, J. P., Reigal, R. E., Morales-Sánchez, V., & Hernández- Mendo, A. (2019). Diseño y validación de una herramienta de observación para porteros en balonmano playa. Cuadernos de Psicología del Deporte, 19(2), 135–146.
38. World Medical Association. (2013). Declaration of Helsinki: ethical principles for medical research involving human subjects. JAMA, 310(20), 2191–2194. https://doi.org/10.1001/jama.2013.281053
Las obras que se publican en esta revista están sujetas a los siguientes términos:
1. El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia de uso indicada en el punto 2.
2. Las obras se publican en la edición electrónica de la revista bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España (texto legal). Se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista, editorial y URL de la obra); ii) no se usen para fines comerciales; iii) se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.
3. Condiciones de auto-archivo. Se permite y se anima a los autores a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica. Color RoMEO: verde.
