Motivos para a prática de atividade física e variáveis psico-educacionais de estudantes universitários
Agências Suporte
- Research Grants Group (GR21157) of the Regional Government of Extremadura (Regional Ministry of Economy, Science and Digital Agenda), with a contribution from the European Regional Development Fund: A way of doing Europe (ERDF).
Resumo
O objetivo foi analisar as relações entre os motivos para a prática de atividade física e os níveis de prática desportiva dos estudantes universitários em função do sexo e das áreas de estudo. A amostra foi constituída por 1.524 estudantes universitários do primeiro ano de diferentes cursos da Universidade da Extremadura (Espanha). Os instrumentos utilizados foram o Motives for Physical Activity Measure-Revised (MPAM-R) e o International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Os resultados mais significativos revelam diferenças significativas em diferentes variáveis de acordo com o género, a favor dos homens na dimensão do prazer, na dimensão social, na competência, na intensidade da atividade e no índice de autodeterminação (p < .001). Existem também diferenças significativas nos ramos do conhecimento, relacionadas com o prazer, a saúde e no índice de auto-determinação com p < .001, mas também na competência (p < .05).
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