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Núm. 11 (2022)

AZARBE, Revista Internacional de Trabajo Social y Bienestar

Núm. 11 (2022)

Publicado: 28-12-2022

DOI: https://doi.org/10.6018/azarbe

Frecuencia: Anual

Artículos

Los efectos del contexto en la educación secundaria rural. Estudio de caso en tres regiones del Perú

Carlos Eduardo Caceres Torres, Manuel José Kamichi Miyashiro

5-13
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Revisión conceptual y normativa de las familias monoparentales en España

Nazaret López-Conde, Leidi Viviana Moreno Parra, Carmen Verde-Diego

15-25
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La Teoría del reconocimiento de Honneth: propuestas desde el Trabajo social comunitario

Mercedes Cuenca Silvestre

27-34
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Familias con un miembro afectado de demencia: una propuesta de intervención desde el Trabajo Social

Fatima Centenero de Arce

35-44
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Sobre la calidad percibida del Trabajo Social Sanitario en Atención Primaria de Salud

Alicia Medina Girona, Jordi Pallarés Robles

45-55
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Convivencia, conflictos y mediación escolar en educación secundaria: estudio de caso

Maria Isabel Rojo Guillamón, Mercedes Ferrando Prieto

57-66
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Notas científicas y metodológicas

Procesos de gestión de personas en empresas chilenas afectas a la Ley N°21.015, sobre inclusión de personas con discapacidad al mundo laboral

José Miguel Jara Ramírez, Jorge Farah Ojeda

67-78
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Reseñas

Betty Rosenfeld. Solidaridad y voluntariado: en busca de la paz y de la justicia social

Isabel Marín Gómez

79-80
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