Alfabetización informacional en el entorno del servicio de referencia: Preparándonos para el futuro

Autores

  • Hannelore B. Rader
Palavras-chave: alfabetización información, servicios de referencia, Information literacy, reference service

Resumo

El entorno de la información académica está cambiando sobremanera a medida que entramos en el milenio. Estos cambios están afectando a las bibliotecas y, concretamente, a los servicios de referencia. En el pasado, e incluso recientemente, los bibliotecarios se han dedicado a la orientación bibliotecaria, formación de usuarios, e instrucción bibliográfica. Ahora tienen que preocuparse por enseñar a estudiantes y a otros colectivos información útil y destrezas informáticas para que puedan manejarse con eficacia en la sociedad de la información. El trabajo de referencia tal y como se ha practicado en este siglo sufrirá cambios drásticos en el entorno de la información electrónica, y la enseñanza de habilidades de información eficaces se convertirá en un componente muy importante de los servicios de referencia. Los retos, así presentados a los bibliotecarios académicos, son grandes, pero el éxito en esta área significará la eficaz supervivencia de la profesión

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Como Citar
Rader, H. B. (2000). Alfabetización informacional en el entorno del servicio de referencia: Preparándonos para el futuro. Anais De documentação, 3, 209–216. Obtido de https://revistas.um.es/analesdoc/article/view/2541
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