Licenciatura en Documentación: Experiencias, desarrollo, y problemática. El caso de la Universidad Carlos III de Madrid
Abstract
Using the concrete case of the Documentation Degree of the University Carlos III of Madrid, the affiliation of the registered students is described, as well as the difficulties observed in their formative process, and the main characteristics of their labour market. The data have been picked up from interviews to alumni and consultations to the Academic Administration and Careers Advisory services' databases, and has been reflected in descriptive charts which trigger subsequent reflections and commentsDownloads
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Moreiro González, J. A. (2001). Licenciatura en Documentación: Experiencias, desarrollo, y problemática. El caso de la Universidad Carlos III de Madrid. Information Science Journal, 4, 151–168. Retrieved from https://revistas.um.es/analesdoc/article/view/2341
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