Analysis of the frequency and problems associated with adolescents’ use of technology by gender
Abstract
Information and Communication Technologies have changed the forms of relationships and communication among the adolescent population. The objective of this study was to analyze, according to gender, the use and problems of new technologies in Andalusian adolescents, and the relationship between the frequency of use and the associated problems. In the present study, 388 adolescents participated (51.8% boys, 48.2% girls), aged between 12 and 18 years (M = 14.37; SD = 1.18), from two educational centers in the province of Seville, who responded to the Problematic Use of New Technologies (UPNT) questionnaire. The study used a descriptive, relational, and cross-sectional design. The results showed that adolescents use the Internet, mobile phones, and television daily, without gender differences. However, in the use of video games, boys play more frequently than girls, and the problems derived from the use of video games are significantly greater among boys. The mobile phone is the device that causes the most problems among adolescents, while video games generate problems especially among boys, showing a significant correlation between their use and behaviors. These findings suggest the need for specific intervention programs to address the problems derived from the use of technology and to promote greater awareness about the responsible use of the Internet, video games, mobile phones, and television
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