La escuela incluida en el territorio. La transformación educativa desde la participación ciudadana

Autores/as

  • Begoña Vigo Arrazola Universidad de Zaragoza, España

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Publicado
25-02-2021
Cómo citar
Vigo Arrazola, B. (2021). La escuela incluida en el territorio. La transformación educativa desde la participación ciudadana. Educatio Siglo XXI, 39(1), 381-384. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/educatio/article/view/469351