Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades

Autores/as

  • Ignacio Perlado Lamo de Espinosa Universidad de Alcalá, España

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Publicado
05-03-2019
Cómo citar
Perlado Lamo de Espinosa, I. (2019). Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades. Educatio Siglo XXI, 37(1 Mar-Jun), 251–254. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/educatio/article/view/366121