Miradas retro-prospectivas sobre las Tecnologías Educativas

Autores/as

  • Juana M. Sancho Gil Universidad de Barcelona
  • Cristina Alonso Cano Universidad de Barcelona
  • Joan-Anton Sánchez Valero Universidad de Barcelona
DOI: https://doi.org/10.6018/j/333051
Palabras clave: Cambio educativo, formación docente, tecnologías digitales, retos educativos.

Resumen

En este artículo compartimos un conjunto
de reflexiones y acciones que han jalo-
nado nuestra trayectoria académica. Un
recorrido entrecruzado que, durante más
de tres décadas, nos ha permitido asistir,
contribuir y analizar de forma crítica los
cambios que han tenido lugar en el ám-
bito de la Educación, en general, y el de
la Tecnología Educativa (TE), en particular.
Desde este panorama de partida, estable-
cemos un diálogo con las aportaciones
de Juan Manuel Escudero en torno a dos
temáticas: La Tecnología Educativa más
allá de las herramientas y Las Tecnologías
Educativas y la formación del profesorado.
El texto acaba con una reflexión prospec-
tiva sobre el futuro-presente de la TE vin-
culado a las ambivalencias, los retos, y los
sentidos de la educación.

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Publicado
20-06-2018
Cómo citar
Sancho Gil, J. M., Alonso Cano, C., & Sánchez Valero, J.-A. (2018). Miradas retro-prospectivas sobre las Tecnologías Educativas. Educatio Siglo XXI, 36(2 Jul-Oct), 209–228. https://doi.org/10.6018/j/333051
Número
Vol. 36 Núm. 2 Jul-Oct (2018): Inclusión, Tecnologías Educativas y Formación
Sección
Monográfico

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