Jano ou Ciclope: entre o acadêmico e o aplicado, quem aprende com quem em Psicologia do Esporte?
Resumo
O objetivo deste estudo foi explorar a percepção de psicólogos do esporte acadêmicos e aplicados sobre as barreiras para consultar e aplicar evidências científicas, os obstáculos para divulgar intervenções profissionais e as estratégias para reduzir a lacuna entre pesquisa e prática. Foi realizado um estudo qualitativo com um delineamento sequencial de três fases: perguntas abertas, grupo focal híbrido e validação pelo método Delphi, com a participação de 16 especialistas de sete países de língua espanhola. Os resultados evidenciaram que essa lacuna está relacionada a fatores estruturais, metodológicos e de divulgação, destacando a limitada conexão da pesquisa com as necessidades dos contextos aplicados, a prioridade atribuída à publicação científica e as limitações decorrentes da confidencialidade profissional. Como estratégias, propôs-se fortalecer o perfil dual acadêmico-aplicado por meio da implementação de microcredenciais, processos de mentoria, colaboração entre instituições e profissionais, e políticas editoriais voltadas à promoção da relevância prática.
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(188-211) Jano o Cíclope ...9
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