ARGENTINE UNIVERSITY LIBRARIES AND ONLINE EDUCATION IN THE FACE OF THE COVID19 PANDEMIC
Abstract
We set out to identify the service portfolio of the University Libraries and their modifications in the face of the complexity caused by the COVID19 pandemic, in order to recognize their different communication and management methodologies within the community of users in isolation contexts, allowing us to evaluate the processes of innovation and change in the event of the pandemic. We carried out a survey of documentary information through the websites of the Libraries and the organizations that make up the Librarian joint, in order to evaluate and compare their responses to the crisis at national level (Argentina), and peers in Latin America. . Then a direct information collection instrument was applied to the set of 326 Libraries belonging to the 131 Argentine Universities. Finally, we arrived at conclusions that allow us to weigh the identity of the University Libraries in Post-COVID19 Higher Education.
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