Vol. 11 No. 1 (2016)

Artículos

• Acercamiento a la agroecología en la infancia: Propuestas educativas y reflexiones

  Belén Martínez-Madrid, Marcia Eugenio

  7-18

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• Huertos escolares como recurso para la educación agroecológica. El caso de la Región de Murcia

  José María Egea-Fernández, José María Egea-Sánchez, Mercedes Guerrero

  19-29

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• Experiencias educativas en relación a la agroecología en la educación superior española contemporánea: Presentación de la red universidades cultivadas

  Marcia Eugenio, Lourdes Aragón

  31-39

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• Formación universitaria de agroecólogos mayas. Un enfoque intercultural

  Francisco J. Rosado-May, Martha V. Kú Martínez, Claudia Poot Moo, Héctor Cálix de Dios, Santos Alvarado Dzul

  41-46

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• Potencialidades, limitaciones y desafíos para la introducción de la agroecología en la educación agrícola superior en la Argentina. El caso de la cátedra de agroecología en la Universidad Nacional de la Plata: Una experiencia de 16 años

  Santiago J. Sarandón

  47-61

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• Educar en agroecología en el contexto de la educación superior. Una invitación a la reflexión

  Juana Labrador Moreno

  63-74

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• Formación universitaria en agroecología y producción ecológica en España. Perspectiva histórica, situación actual y retos

  Itziar Aguirre, Yolanda Mena

  75-82

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• Multiversidades. Un nuevo enfoque educativo transdisciplinar

  José Luis Porcuna, Raúl Aramendy

  83-87

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