Vol. 4 Núm. 2 (2004): Vol 4, No 2. El Proceso de Convergencia Europea (II)

• EDITORIAL

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Artículos

• CONTINUING PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN HIGHER EDUCATION: TRUST AND ACCOUNTABILITY

  Lewis Elton

• ESCENARIOS UNIVERSITARIOS, CULTURAS DOCENTES Y PARTICIPACIÓN EN EL CAMBIO

  Joan Rué Domingo

• EL ASESORAMIENTO EDUCATIVO COMO MEDIDA FACILITADORA DE LOS CAMBIOS QUE LA CONVERGENCIA EUROPEA PLANTEA A LA UNIVERSIDAD

  M. Reyes Carretero, Mª Luisa Pérez Cabaní

• LAS COMPETENCIAS EN CURRÍCULO UNIVERSITARIO: IMPLICACIONES PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

  Concepción Yániz

• PROPUESTAS PARA AFRONTAR LAS NECESIDADES EMERGENTES DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

  A. Benito, A. Cruz, E. Icarán

Anuncios y convocatorias

• FIVE POSSIBLE WAYS TO CONTRIBUTE TO THE INTERNATIONAL JOURNAL FOR ACADEMIC DEVELOPMENT (IJAD)

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• CONVOCATORIAS

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