Para una pedagogía del hipertexto. Una teoría de la deconstrucción y la complejidad.

Autores/as

  • Juan Solís Becerra

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Cómo citar
Solís Becerra, J. (2008). Para una pedagogía del hipertexto. Una teoría de la deconstrucción y la complejidad. Educatio Siglo XXI, 26, 302–303. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/educatio/article/view/46741