Interpretar. De la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos

Autores/as

  • Isabel Cantón Mayo Universidad de León

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Publicado
21-07-2014
Cómo citar
Cantón Mayo, I. (2014). Interpretar. De la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos. Educatio Siglo XXI, 32(2 Julio), 351–354. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/educatio/article/view/203631