Insatisfacción corporal en hombres y mujeres corredores: relaciones con inteligencia emocional y práctica deportiva
Resumen
La insatisfacción con la imagen corporal afecta la salud física, psicológica y el funcionamiento social aún en deportistas. La inteligencia emocional y la práctica de actividad deportiva pudieran apoyar en la mejora de la imagen corporal, sin embargo, las investigaciones se han enfocado en analizar estas relaciones en las mujeres, siendo escasos los reportes en hombres. El objetivo de este estudio fue determinar si la insatisfacción con la imagen corporal en hombres y mujeres corredores se relaciona con la inteligencia emocional y las características de entrenamiento. Se realizó un estudio transversal con 284 corredores (136 hombres y 148 mujeres) con edad promedio de 38.7 años. Se utilizó un cuestionario para datos sociodemográficos y características de entrenamiento, el Cuestionario de insatisfacción con la imagen corporal y la Escala breve de inteligencia emocional. Las mujeres mostraron mayor insatisfacción con la imagen corporal (d = -.58), menos años corriendo (d = .44), menos kilómetros (d = .42) y más minutos por kilómetro (d = -.42); además tener mayor habilidad interpersonal (d = -.29), intrapersonal (d = -.24) y peor manejo de estrés (d = -.30), en comparación con los hombres. Algunas características del deporte como años corriendo, días a la semana, kilómetros por semana y minutos por kilómetro están relacionados con la satisfacción con la imagen corporal especialmente en hombres. En ambos grupos, mayor inteligencia emocional se relaciona con menor insatisfacción con la imagen corporal. Sin embargo, en los hombres la inteligencia interpersonal se relaciona con mayor insatisfacción con la imagen corporal. La interacción entre la participación deportiva y la inteligencia emocional parece desempeñar un papel crucial en la reducción de la insatisfacción con la imagen corporal.
Descargas
Citas
Aguilar Gómez, A. (2024). Insatisfacción corporal, ortorexia y adicción al entrenamiento en corredores de resistencia aficionados. Cuadernos de Psicología Del Deporte, 24(1), 1–25. https://doi.org/10.6018/cpd.571251
Alonso, D. A., León-Del-barco, B., Mendo-Lázaro, S., & Gallego, D. I. (2020). Examining body satisfaction and emotional–social intelligence among school children: Educational implications. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(6), 1–10. https://doi.org/10.3390/ijerph17062120
Ato, M., López, J. J., & Benavente, A. (2013). Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en psicología. Anales de Psicología, 29(3), 1038–1159. https://doi.org/10.6018/analesps.29.3.178511
Bassett-Gunter, R., McEwan, D., & Kamarhie, A. (2017). Physical activity and body image among men and boys: A meta-analysis. Body Image, 22, 114–128. https://doi.org/10.1016/j.bodyim.2017.06.007
Bernal-López, M., Fernández-Ozcorta, E., Duran-Andrada, J., Khattabi-Elyahmidi, S., Fernández-Macías, M. Á., Carrasco-Rodríguez, Y., Tejedor-Benítez, R., & Arbinaga, F. (2023). Nivel de actividad física saludable y caracteriticas del sueño en adultos. Revista de Psicologia Aplicada Al Deporte y Al Ejercicio Fisico, 8(2), 1–13. https://doi.org/10.5093/rpadef2023a11
Bornioli, A., Lewis-Smith, H., Pérez, A., Slater, A., & Bray, I. (2019). Adolescent body dissatisfaction and disordered eating: Predictors of later risky health behaviours. Social Science & Medicine, 238. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2019.112458
Brito, D., Santana, Y., & Pirela, G. (2019). El Modelo de Inteligencia Emocional de Bar-On en el Perfil Académico-Profesional de la FACO/LUZ. Ciencia Odontológica, 16(1), 27–40.
Cabello, R., Sorrel, M. A., Fernández-Pinto, I., Extremera, N., & Fernández-Berrocal, P. (2016). Age and gender differences in ability emotional intelligence in adults: A cross-sectional study. Developmental Psychology, 52, 1486–1492. https://doi.org/10.1037/dev0000191
Caldera Montes, J. F., Reynoso González, O. U., Martín del Campo Rayas, P., Gregorio León, Y. J., Martín Alcalá, Y. A., & Arredondo Hernández, D. L. (2018). Ideación suicida e insatisfacción con la imagen corporal en jóvenes escolarizados de la región Altos Sur de Jalisco. Revista de Psicología y Ciencias Del Comportamiento de La Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales, 9(2), 109–119. https://doi.org/10.29059/rpcc.20181207-74
Ceballos, O., Medina Rodríguez, R. E., Juvera Portilla, J. L., Peche Alejandro, P., Aguirre López, L. F., & Rodríguez Rodríguez, J. (2019). Imagen corporal y práctica de actividades físico-deportivas en estudiantes de nivel secundaria. Cuadernos de Psicología Del Deporte, 20(1), 252–260. https://doi.org/10.6018/cpd.355781
Dominguez-Lara, S. (2018). Magnitud del efecto: una guía rápida. Educación Médica, 19, 251–254. https://doi.org/10.1016/j.edumed.2017.07.002
Dominguez-Lara, S., Aguirre-Pérez, S., Romo-González, T., Herrera-Meza, S., & Campos-Uscanga, Y. (2020). Análisis psicométrico del Body Shape Questionnaire en universitarios mexicanos. Revista Colombiana de Psiquiatria, 49(3), 154–161. https://doi.org/10.1016/j.rcp.2018.09.002
Dominguez-Lara, S., & Campos-Uscanga, Y. (2019). Estructura interna de una medida breve de inteligencia emocional en estudiantes mexicanos de ciencias de la salud. Educacion Medica, 22, 262–266. https://doi.org/10.1016/j.edumed.2019.10.010
Elsiddig, F. M. E. (2021). Body Image and its Relationship to Interpersonal, Intrapersonal, and Bodily-Kinesthetic Intelligence. Journal of Group Dynamics, 38, 36–46.
Fernández-Bustos, J. G., Infantes-Paniagua, Á., Gonzalez-Martí, I., & Contreras-Jordán, O. R. (2019). Body dissatisfaction in adolescents: Differences by sex, bmi and type and organisation of physical activity. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(17). https://doi.org/10.3390/ijerph16173109
Gilyana, M., Batrakoulis, A., & Zisi, V. (2023). Physical Activity, Body Image, and Emotional Intelligence Differences in Adults with Overweight and Obesity. Diseases, 11(2). https://doi.org/10.3390/diseases11020071
Gualdi-Russo, E., Rinaldo, N., & Zaccagni, L. (2022a). Physical Activity and Body Image Perception in Adolescents: A Systematic Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(20). https://doi.org/10.3390/ijerph192013190
Gualdi‐russo, E., Rinaldo, N., Masotti, S., Bramanti, B., & Zaccagni, L. (2022b). Sex Differences in Body Image Perception and Ideals: Analysis of Possible Determinants. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(5). https://doi.org/10.3390/ijerph19052745
Harriss, D. J., MacSween, A., & Atkinson, G. (2019). Ethical Standards in Sport and Exercise Science Research: 2020 Update. International Journal of Sports Medicine, 40(13), 813–817. https://doi.org/10.1055/a-1015-3123
Hosseini, S. A., & Padhy, R. K. (2023). Body Image Distortion. In StatPearls. StatPearls Publishing.
Joshi, D., & Dutta, I. (2021). Emotional intelligence among secondary students: Role of gender and type of school. MIER Journal of Educational Studies, Trends & Practices, 4, 167–182. https://doi.org/10.52634/mier/2014/v4/i2/1468
Khurana, C., Gautam, A., & Sharma, S. R. (2021). Gender Influence On Emotional Intelligence and Its Sub-Scales: An Empirical Study. Journal of Xidian University, 15(4), 61–73. https://doi.org/10.37896/jxu15.4/007
Leppänen, M. H., Lehtimäki, A. V., Roos, E., & Viljakainen, H. (2022). Body Mass Index, Physical Activity, and Body Image in Adolescents. Children, 9(2). https://doi.org/10.3390/children9020202
Lewer, M., Bauer, A., Hartmann, A. S., & Vocks, S. (2017). Different facets of body image disturbance in binge eating disorder: A review. Nutrients, 9(12), 1–24. https://doi.org/10.3390/nu9121294
Marschin, V., & Herbert, C. (2021). Yoga, Dance, Team Sports, or Individual Sports: Does the Type of Exercise Matter? An Online Study Investigating the Relationships Between Different Types of Exercise, Body Image, and Well-Being in Regular Exercise Practitioners. Frontiers in Psychology, 12, 1–17. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.621272
Moehlecke, M., Blume, C. A., Cureau, F. V., Kieling, C., & Schaan, B. D. (2020). Self-perceived body image, dissatisfaction with body weight and nutritional status of Brazilian adolescents: a nationwide study. Jornal de Pediatria, 96(1), 76–83. https://doi.org/10.1016/j.jped.2018.07.006
Momeñe, J., Estévez, A., Herrero, M., Griffiths, M. D., Olave, L., & Iruarrizaga, I. (2023). Emotional regulation and body dissatisfaction: the mediating role of anger in young adult women. Frontiers in Psychiatry, 14(July), 1–10. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2023.1221513
Oliveira, V., & Parra, J. (2018). género y práctica de ejercicio físico de adolescentes y universitarios. Cadernos de Pesquisa, 48(170), 1114–1128. https://doi.org/10.1590/198053145588
Paludo, A. C., Duarte, C., Stein, A. M., Silva, M. P., Serassuelo Junior, H., & Cavazzotto, T. G. (2022). Perception of body image, food consumption, sedentary behavior and physical activity in a Brazilian academic population during the lockdown due to the COVID-19 pandemic. Cuadernos de Psicología Del Deporte, 22(3), 41–47. https://doi.org/10.6018/cpd.442811
Peers, C., Issartel, J., Behan, S., O’Connor, N., & Belton, S. (2020). Movement competence: Association with physical self-efficacy and physical activity. Hum Mov Sci, 70, 102582. https://doi.org/10.1016/j.humov.2020.102582
Pollatos, O., Georgiou, E., Kobel, S., Schreiber, A., Dreyhaupt, J., & Steinacker, J. M. (2020). Trait-Based Emotional Intelligence, Body Image Dissatisfaction, and HRQoL in Children. Frontiers in Psychiatry, 10, 1–7. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2019.00973
Porras-Ruíz, M. A., Viloria, M., & López-Salazar, R. (2021). Conductas alimentarias de riesgo, IMC y satisfacción corporal en jóvenes estudiantes de Nuevo Casas Grandes, Chihuahua, México. Estudios Sociales. Revista de Alimentación Contemporánea y Desarrollo Regional, 31(58). https://doi.org/10.24836/es.v31i58.1097
Reyes-Rincón, H., Gibert-Isern, S., Ramírez-Colina, S., Pineda-Arredondo, E., Argüelles-Nava, V. G., & Campos-Uscanga, Y. (2021). Espacios naturales, bienestar psicológico y satisfacción con la imagen corporal en corredores. Revista de Psicología Aplicada Al Deporte y El Ejercicio Físico, 6(2), 1–10. https://doi.org/10.5093/rpadef2021a17
Sánchez-López, M., Fernández-Berrocal, P., Gómez-Leal, R., & Robles, A. M. (2022). Emotional Intelligence and Risk Behaviour: A Risk Domain-Dependent Relationship. Psicothema, 34(3), 402–409.
Sanchez-Ruiz, M. J., Merhi, R., & Nicolaou, M. (2020). The role of trait emotional intelligence in appearance perception. International Journal of Adolescence and Youth, 25(1), 932–944. https://doi.org/10.1080/02673843.2020.1781216
Sundgot-Borgen, C., Trangsrud, L. K. J., Otterbring, T., & Bratland-Sanda, S. (2022). Hiking, indoor biking, and body liking: a cross-sectional study examining the link between physical activity arenas and adults’ body appreciation. Journal of Eating Disorders, 10(1), 1–9. https://doi.org/10.1186/s40337-022-00705-8
Tyebkhan G. (2003). Declaration of Helsinki: the ethical cornerstone of human clinical research. Indian J Dermatol Venereol Leprol, 69(3), 245–247.
Vaca-Trigo, I. (2019). Oportunidades y desafíos para la autonomía de las mujeres en el futuro escenario del trabajo. [Serie Asuntos de Género, N° 154 (LC/TS.2019/3)]. Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/44408/4/S1801209_es.pdf
Vázquez-Valencia, C., Herrera-Meza, S., Cibrián-Llanderal, T., & Campos-Uscanga, Y. (2022). Porcentaje de grasa corporal, inteligencia emocional y rasgos de personalidad en hombres y mujeres trabajadores. Medicina y Seguridad Del Trabajo, 68(269), 198–208. https://doi.org/10.4321/s0465-546x2022000400002
Zaccagni, L., & Gualdi-Russo, E. (2023). The Impact of Sports Involvement on Body Image Perception and Ideals: A Systematic Review and Meta-Analysis. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(6). https://doi.org/10.3390/ijerph20065228
Las obras que se publican en esta revista están sujetas a los siguientes términos:
1. El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia de uso indicada en el punto 2.
2. Las obras se publican en la edición electrónica de la revista bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España (texto legal). Se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista, editorial y URL de la obra); ii) no se usen para fines comerciales; iii) se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.
3. Condiciones de auto-archivo. Se permite y se anima a los autores a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica. Color RoMEO: verde.
