Vol. 5 Núm. 2 (2007): Vol 5, No 2

Artículos

• EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN DOCENTE EN ESTADÍSTICA ECONÓMICA

  María Dolores Jano Salagre, Salvador Ortiz Serrano

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• EVALUACIÓN FORMATIVA DE LAS REDES DE COLABORACIÓN DEL CENTRO DE EXCELENCIA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN OBJETOS DE APRENDIZAJE (CENTRE FOR EXCELLENCE IN TEACHING AND LEARNING IN REUSABLE LEARNING OBJECTS - RLO-CETL): LA VISIÓN DEL PRIMER AÑO

  Raquel Morales, Patrick Carmichael

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• SIGNIFICADOS DE LA “FORMACIÓN DOCENTE” EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS EN EL MARCO DEL EEES

  Joan Rué Domingo, Ignacio De Corral Manuel de Villena

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• LA RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA, DOCENCIA UNIVERSITARIA Y ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES). PRESENTACIÓN DEL PROYECTO, GRADO DE DESARROLLO Y PRIMEROS RESULTADOS

  Víctor M. López Pastor, Luis Fernando Martínez, José Antonio Julián Clemente

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• LA MOTIVACIÓN Y LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN COMO VARIABLES FUNDAMENTALES PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

  Begoña Álvarez Álvarez, Celina González Mieres, Nuria García Rodríguez

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• DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS “PREOCUPACIÓN POR LA CALIDAD” Y “MOTIVACIÓN DE LOGRO” DESDE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

  Susana Lucas Manga

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• LA EVALUACIÓN EN EL MARCO DEL EEES: EL USO DEL PORTFOLIO EN FILOLOGÍA INGLESA

  María Martínez Lirola, Eliecer Crespo Fernández

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