Naturaleza y cultura en el psicoanálisis y en el ideario ecológico:

dos perspectivas sobre el malestar en la cultura.

  • Isabel Cristina de Moura Carvalho Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Palabras clave: Psicoanálisis, ecología, romanticismo, modernidad, visión trágica, utopía.

Resumen

Este artículo presenta el pensamiento y el psicoanálisis como herederos legítimos de la modernidad, inspirados ambos en la tradición romántica, con una visión del mundo marcada por la oposición entre naturaleza y cultura. El psicoanálisis y el pensamiento ecológico toman el camino contra hegemónico en la modernidad. Cuestionan la razón objetivadora, pero sin romper con el ambiente epistémico moderno, a pesar de los intentos de una comprensión holística de la vida por parte del ambientalismo y el advenimiento del inconsciente contra la omnipotencia de la razón, en el psicoanálisis. Las ideas del psicoanálisis y Del pensamiento ecológico como de bienestar, de felicidad y de la cura de los males de la civilización van a ser duramente buscadas en un mundo percibido como corrupto y degradado. En este sentido, el sujeto ecológico y El sujeto psicoanalítico pueden considerarse como portavoces de una visión romántica sobre la condición humana y sus dilemas. Sin embargo, a pesar de este horizonte común, las perspectivas ecológicas y psicoanalíticas también tienen diferencias fundamentales relacionadas con la visión trágica del psicoanálisis y la visión utópica del ambientalismo.

Citas

BOURDIEU, Pierre. O Poder Simbólico. Lisboa, Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1989. (Memória e Sociedade).

CARVALHO, Isabel Cristina de Moura y STEIL, Carlos Alberto. A sacralização da natureza e a 'naturalização' do sagrado: aportes teóricos para a compreensão dos entrecruzamentos entre saúde, ecologia e espiritualidade. Ambiente & Sociedade. 2008, vol. 11, n. 2, p. 289-305.

CARVALHO, Isabel Cristina de Moura y STEIL, Carlos Alberto. O habitus ambiental: fundamentos antropológicos para a educação ambiental. Educação e Realidade. 2009, vol. 34, n.3, p. 81-94.

ELIAS, Norbert. O Processo Civilizador: Uma história dos costumes [1939]. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1990.

FREUD, Sigmund. O futuro de uma ilusão [1928]. Edição Standard Brasileira das Obras Completas de Sigmund Freud. 1ª ed. Vol. XXI. Rio de Janeiro: Imago Editora, 1974.

FREUD, Sigmund. O mal-estar da civilização [1930]. Edição Standard Brasileira das Obras completas de Sigmund Freud. 1ª ed. Vol. XXI. Rio de Janeiro: Imago Editora, 1974.

FREUD, Sigmund. A concepção psicanalítica da perturbação psicogênica da visão [1910]. Edição Standard Brasileira das Obras Completas de Sigmund Freud. 1ª ed. Vol. XI. Rio de Janeiro: Imago Editora, 1974.

FREUD, Sigmund. Sobre o narcisismo: uma introdução [1910]. Edição Standard Brasileira das Obras Completas de Sigmund Freud. 1ª ed. Vol. XIV. Rio de Janeiro: Imago Editora, 1974.

GARCIA-ROZA, Luis Alfredo. O mal radical em Freud. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1990.

INGOLD, Tim. The perception of the environment: Essays in livelihood, dwelling and skill. London; New York: Routledge, 2000.

KIRSCHENER, Suzanne R. The religious and romantic origins of psychoanalysis: Individuation and integration in post-Freudian theory. Cambridge: Cambridge University Press, 1996.

KUPFER, Maria Cristina. Freud e a educação: o mestre do impossível. Revista da Associação Psicanalítica de Porto Alegre. 1999, vol. 16, n. 1, p. 14-26.

MILLOT, C. Freud antipedagogo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1987. Coleção O campo Freudiano no Brasil.

PLASTINO, Carlos Alberto. Freud e Winnicott: A Psicanálise e a percepção da natureza: da dominação à integração. In: CARVALHO, Isabel Cristina de Moura; GRÜM, Mauro y TRAJBER, Rachel. Fundamentos filosóficos da educação ambiental. Brasilia: MEC, 2006.

RICOUER, Paul. O conflito das interpretações. Rio de Janeiro: Imago Editora, [1978].

STENGERS, Isabelle. Penser avec Whitehead: une libre et sauvage création de concepts. Paris: Seuil, 2002.

SOUZA SANTOS, Boaventura de. Um discurso sobre as ciências. 13ª ed. Porto: Edições Afrontamento, 2002.

STEIL, Carlos Alberto; CARVALHO, Isabel Cristina de Moura y PASTORI, Erica Onzi. Educação ambiental no Rincão Gaia: pelas trilhas da saúde e da religiosidade numa paisagem ecológica. Revista de Educação. 2010, vol. 33, n. 1, p. 54-64.

ZIZEK, Slavoj. Bem vindo ao deserto do real. São Paulo: Boitempo Editorial, 2003.

Cómo citar
Carvalho, I. C. de M. (1). Naturaleza y cultura en el psicoanálisis y en el ideario ecológico:. Naveg@mérica. Revista electrónica Editada Por La Asociación Española De Americanistas, (5). Recuperado a partir de https://revistas.um.es/navegamerica/article/view/111431
Sección
Artículos