«Την γλώσσα μάς έδωσαν ελληνική»: Una invitación a redescubrir el griego antiguo como lengua viva
Resumen
La presente contribución propone una renovación de la enseñanza del griego antiguo basada en las metodologías activas que fomenten un uso significativo entre el alumnado, a través de la práctica de las habilidades productivas y receptivas, para acceder al corpus literario antiguo con mayor solvencia. Asimismo, defiende la conveniencia de adoptar la natural pronunciación griega que refuerce la conciencia de la continuidad histórica de la lengua y facilite el trabajo auditivo y oral en el aula. El currículum de Griego de la Región de Murcia se analiza como ejemplo del actual proceso de transformación didáctica que estamos viviendo, en el marco competencial promovido por la LOMLOE.
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