Resultados de distracción para el cuidado en oncología pediátrica desde la evidencia de enfermería: revisión integrativa
Resumo
Introdução: o câncer pediátrico provoca uma mudança radical no ambiente externo e interno da criança ou adolescente, afetando seu desenvolvimento e crescimento. Objetivo: sintetizar os achados de estudos de Enfermagem que publicaram resultados em saúde psicológica, física, social e imunológica por meio da utilização de estratégias de distração para o cuidado. Metodologia: revisão qualitativa, descritiva e retrospectiva integrativa da literatura baseada nos parâmetros estabelecidos por Whittemore e Knafl com cinco etapas. Critérios de inclusão: artigos científicos com resultados em saúde física, psicológica, social e imunológica por meio do uso de distração da enfermagem à população pediátrica com diagnóstico de câncer, publicados em 15 bases de dados científicas, nos idiomas: inglês, português e espanhol, entre os anos 2011-2020, com nível de evidência segundo Lobiondo Nível I, II e III, estudos randomizados, com grupo controle independente e separado, baseados em avaliação crítica do Instituto Joanna Briggs. Resultados: as estratégias de distração utilizadas em crianças e adolescentes com diagnóstico oncológico incluíram: exercícios, jogos, massagem, música e terapias complementares realizadas em diferentes ambientes que obtiveram resultados significativos na saúde física, psicológica, social e imunológica. Conclusões: com o uso da distração em ambiente hospitalar ou não hospitalar, benefícios para a saúde são alcançados, revelando-se uma intervenção inovadora e importante para o cuidado de enfermagem na população oncológica pediátrica.
Palavras-chave: neoplasias, criança, saúde, distração, enfermagem oncológica.
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