Epistemological integration around person within the framework of Social Work

Authors

DOI: https://doi.org/10.6018/azarbe.662681
Keywords: Person, Socialization, Social Systems, Social Interaction, Microsocial Work

Abstract

Social Work develops a distinct epistemological framework that encompasses the core elements defining the profession’s conceptual foundations and guiding the development of practice models within social contexts. This article seeks to advance an epistemological synthesis centered on the concept of the person as the core axis of social intervention, examining its interpretation within key
sociological theories and its relationship to the factors that shape the problematization of individual needs. Accordingly, the primary objective is to integrate theoretical perspectives on the concept of the Person, drawing on classical social theories and employing Grounded Theory as the methodological approach. The study aims to establish a theoretical reference framework capable of serving as
a foundational epistemological basis for professional practice in microsocial social work. The findings derived from documentary analysis conceptualize the person as a multidimensional and contextually embedded entity, shaped by identity-forming and differentiating components and influenced by social and cultural inheritances. This perspective produces a dynamic and context-specific sociocultural understanding, enabling micro-level interventions that address the core dimensions of the social issues under examination

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Author Biography

Emilia Iglesias Ortuño, Universidad de Murcia

Diplomada en Trabajo Social por la Universidad de Murcia. Master en Mediación por la Universidad de Murcia. Profesora asociada en el Departamento de sociología y trabajo social de la Universidad de Murcia. Profesora colaboradora con la UANL de Nuevo León, México.

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Published
09-07-2026
How to Cite
Iglesias Ortuño, E. (2026). Epistemological integration around person within the framework of Social Work. AZARBE, International Journal of Social Work and Welfare, (15), 3–14. https://doi.org/10.6018/azarbe.662681
Issue
Section
Artículos