Inteligencia emocional y género: más allá de las diferencias sexuales

Autores/as

  • Leire Gartzia Universidad de Deusto
  • Aitor Aritzeta Universidad del País Vasco
  • Nekane Balluerka Universidad del País Vasco
  • Esther Barbera Heredia Universidad de Valencia
DOI: https://doi.org/10.6018/analesps.28.2.124111
Palabras clave: Identidad de género, Inteligencia Emocional, Androginia.

Resumen

La mayoría de los estudios sobre género e inteligencia emocional (IE) se han centrado en analizar diferencias en función del sexo y han mostrado resultados contradictorios. Con objeto de formular nuevas propuestas de análisis en este ámbito de estudio, el presente trabajo examina el efecto de la identidad de género sobre la IE en una muestra de 338 trabajadores/as. Para la medida de la IE se utilizaron tanto medidas de auto-percepción (TMMS) como de habilidad (MSCEIT). Los resultados indican que la aceptación de rasgos de expresividad por parte de las mujeres podría explicar sus mayores puntuaciones en IE. Además, los resultados muestran que las personas andróginas, en comparación con las instrumentales y expresivas, presentan niveles superiores de IE. A partir de tales resultados, se pone de manifiesto la necesidad de ir más allá del paradigma de las diferencias sexuales en IE y de promover referentes de identidad de género menos estereotipados.

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Biografía del autor/a

Leire Gartzia, Universidad de Deusto

Actualmente trabajando como Visiting Scholar Fellow, Northwestern University (Illinois, EEUU)

Aitor Aritzeta, Universidad del País Vasco

Profesor agregado, Departamento de Procesos Psicológicos Básicos y su Desarrollo

Nekane Balluerka, Universidad del País Vasco

Catedrática de Metodología, Departamento de Metodología y Ciencias  del comportamiento

Esther Barbera Heredia, Universidad de Valencia

Catedrática de Psicología, Departamento de Psicología
Cómo citar
Gartzia, L., Aritzeta, A., Balluerka, N., & Barbera Heredia, E. (2012). Inteligencia emocional y género: más allá de las diferencias sexuales. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 28(2), 567–575. https://doi.org/10.6018/analesps.28.2.124111
Número
Sección
Psicología social y de las organizaciones