Indicadores para la evaluación de repositorios institucionales de acceso abierto

Autores/as

  • Rocío Serrano Vicente Universidad de Navarra
  • Remedios Melero Melero Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos-CSIC
  • Ernest Abadal Facultad de Biblioteconomía y Documentación. Universidad de Barcelona
DOI: https://doi.org/10.6018/analesdoc.17.2.190821
Palabras clave: indicadores, repositorios institucionales, acceso abierto

Agencias de apoyo

  • "El acceso abierto (open access) a la producción científica en España
  • análisis de la situación actual y presentación de políticas y estrategias para promover su desarrollo". Plan Nacional I D I 2008-2011

Resumen

Después de 10 años de la declaración de Berlín, se ha realizado un estudio para definir unos indicadores de evaluación de repositorios, enfocados a la gestión interna y a la satisfacción de los usuarios. Se considera que no existe una sola forma de evaluar los repositorios, aunque sí se pueden dar unos criterios generales. Se ha realizado una recopilación de la bibliografía que trata sobrecriterios aplicados a la evaluación y análisis de repositorios institucionales y a partir de éstos, se ha establecido una propuesta propia que pueda ser aplicada a los repositorios institucionalescomo modelo potencial de evaluación. Se tendrán en cuenta en esta propuesta los factores que influyen en el rendimiento de los repositorios institucionales referentes a la gestión del repositorio. Como resultado, se proponen una serie de indicadores tecnológicos, de procesos,de marketing y de personal, que colaboren a que el repositorio sea una herramienta útil al usuario final y a la institución.

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Biografía del autor/a

Rocío Serrano Vicente, Universidad de Navarra

Coordinadora del Repositorio Institucional de la Universidad de Navarra

Bibliotecaria temática

Doctoranda de Documentación en la Universitàt de Barcelona

Publicado
24-09-2014
Cómo citar
Serrano Vicente, R., Melero Melero, R., & Abadal, E. (2014). Indicadores para la evaluación de repositorios institucionales de acceso abierto. Anales de Documentación, 17(2). https://doi.org/10.6018/analesdoc.17.2.190821
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