El Practicum del Grado en Información y Documentación: La experiencia en la UC3M
Resumen
Se expone el proceso seguido en la implantación del Practicum en el Grado en Información y Documentación de la Universidad Carlos III de Madrid y se presenta una herramienta para su seguimiento y evaluación. A partir de una revisión de la literatura sobre el concepto de competencia y su importancia en la educación superior, y de las características que deben presentar las prácticas curriculares para una correcta interrelación con el plan de estudios, se propone una matriz de evaluación para orientar su realización y evaluación y unas encuestas para conocer la percepción y el resultado de la experiencia. Analizadas las encuestas y evaluados informes y memorias de dos cursos académicos podemos considerar que la experiencia ha sido positiva y que la percepción de tutores y alumnos ha sido buena. Sin embargo es posible mejorar algunos aspectos intensificando la relación y el intercambio de información entre los diferentes actores que intervienen en el Practicum.Descargas
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31-10-2013
Pérez-Lorenzo, B., Vianello Osti, M., & Pacios, A. R. (2013). El Practicum del Grado en Información y Documentación: La experiencia en la UC3M. Anales de Documentación, 16(2). https://doi.org/10.6018/analesdoc.16.2.180381
Artículos
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