El papel del apoyo motivacional en la configuración de la actividad de entrenamiento de los jóvenes deportistas

Autores/as

  • Stanislav Buhrii Departamento de Educación Física, Entrenamiento Físico Especial y Deportes, Instituto de Kyiv de la Guardia Nacional de Ucrania, Kyiv, Ucrania.
  • Iryna Skrypka Departamento de Teoría y Métodos del Deporte, Universidad Pedagógica Estatal de Sumy nombrada en honor a A. S. Makarenko, Sumy, Ucrania.
  • Viktor Chyzh Departamento de Educación Física y Deportes, Universidad Politécnica Estatal de Zhytomyr, Zhytomyr, Ucrania.
  • Hennadii Leshchenko Departamento de Juegos Deportivos y Deporte de Masas, Facultad de Deportes y Educación Física, Universidad Estatal Central Ucraniana Volodymyr Vynnychenko, Kropyvnytskyi, Ucrania.
  • Serhii Kuryliuk Departamento de Teoría y Métodos de la Cultura Física, Facultad de Educación Física y Deportes, Universidad Nacional de los Cárpatos Vasyl Stefanyk, Ivano-Frankivsk, Ucrania.
DOI: https://doi.org/10.6018/sportk.714471
Palabras clave: Jóvenes Deportistas, Apoyo Motivacional, Proceso de Entrenamiento, Motivación Deportiva, Entrenamiento Psicológico

Resumen

Este estudio analizó enfoques modernos para la motivación de jóvenes deportistas basados en la teoría de la autodeterminación de Deci y Ryan, la teoría de la mentalidad de crecimiento de Dweck y los conceptos de perfil motivacional de Vallerand. Se prestó especial atención al análisis crítico de los métodos tradicionales de entrenamiento que se centran principalmente en la condición física y las habilidades técnicas, a menudo ignorando las necesidades psicológicas específicas de los jóvenes deportistas. Se demuestra que la motivación eficaz de los deportistas va más allá del simple deseo de ganar e incluye la motivación intrínseca, las competencias sociales y emocionales, la estabilidad psicológica y el pensamiento creativo. Se realizó un análisis comparativo de las prácticas internacionales en el trabajo con jóvenes deportistas talentosos, en particular la experiencia exitosa de los países escandinavos. Se investigó la influencia de los factores socioeconómicos en el desarrollo de talentos deportivos y el problema de la desigualdad de oportunidades para niños de familias con bajos ingresos. Se consideran las posibilidades modernas del uso de tecnologías digitales, el aprendizaje adaptativo y la inteligencia artificial para personalizar el proceso de entrenamiento. Se enfatiza la importancia del desarrollo profesional de los entrenadores y la necesidad de su formación para trabajar con jóvenes deportistas talentosos. El estudio señaló la necesidad de desarrollar programas integrales de apoyo motivacional que tengan en cuenta las necesidades individuales de cada deportista y contribuyan a la formación de una generación competitiva en el deporte nacional.

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Publicado
03-05-2026
Cómo citar
Buhrii, S., Skrypka, I., Chyzh, V., Leshchenko, H., & Kuryliuk, S. (2026). El papel del apoyo motivacional en la configuración de la actividad de entrenamiento de los jóvenes deportistas. SPORT TK-Revista EuroAmericana De Ciencias Del Deporte, 15, 31. https://doi.org/10.6018/sportk.714471
Número
Vol. 15 (2026)
Sección
Artículos

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