Construção e validação do conteúdo e aparência do protótipo do aplicativo de um Projeto de Reabilitação Psicossocial

Fagner Alfredo  Ardisson Cirino Campos; José Carlos Sánchez García; Fábio Biasotto Feitosa; Marciana Fernandes Moll; Tomás Daniel Menendez Rodriguez; Carla Aparecida Arena Ventura

doi:10.6018/eglobal.620711

Autores

Fagner Ardisson Departamento de Enfermería Psiquiátrica y Ciencias Humanas de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo (EERP-USP) https://orcid.org/0000-0001-6563-6155
José Carlos Sánchez García Faculdade de Psicologia da Universidade de Salamanca (USAL) https://orcid.org/0000-0002-2264-0696
Fábio Biasotto Feitosa Faculdade de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) https://orcid.org/0000-0001-6440-4993
Marciana Fernandes Moll Faculdade de Enfermagem da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) https://orcid.org/0000-0003-4794-4255
Tomás Daniel Menendez Rodriguez Universidade Federal de Rondônia (UNIR) https://orcid.org/0000-0002-4425-1261
Carla Aparecida Arena Ventura Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USO) https://orcid.org/0000-0003-0379-913X

DOI: https://doi.org/10.6018/eglobal.620711

Palavras-chave: Design de Software, Aplicativos móveis, Reabilitação Psiquiátrica

Agências Suporte

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES)

Resumo

Introdução: Aplicativos para saúde mental podem otimizar o trabalho de profissionais, superando desafios técnicos e operacionais na criação de projetos de reabilitação psicossocial. No entanto, o desenvolvimento de um aplicativo exige uma fase inicial de planejamento, conhecida como prototipação.

Objetivo: Construir e validar o protótipo do webapp “App projeto de reabilitação psicossocial” por profissionais de saúde mental.

Método: A prototipação do aplicativo para um Projeto de Reabilitação Psicossocial foi fundamentada no método de design gráfico, sendo realizada pelo pesquisador principal no software Marvel. Os requisitos para a prototipação foram obtidos por meio de uma revisão integrativa da literatura e entrevista de grupo focal. O protótipo foi avaliado por 15 profissionais de saúde mental em duas rodadas, utilizando o Índice de Validade de Conteúdo para avaliar a aparência, objetivos e relevância, sendo considerados itens válidos que obtiveram valores maiores ou iguais a 0,8.

Resultados: A primeira versão obteve Índice de Validade de Conteúdo geral de 0,98. Para Objetivos, Aparência, Estrutura e Organização e Relevância, respectivamente: 1,00, 0,96 e 1,00. Na segunda versão, o Índice de Validade de Conteúdo geral foi de 0,96. Para Objetivos, Aparência, Estrutura e Organização e Relevância, respectivamente: 0,96, 0,96 e 0,91.

Conclusão: A presente pesquisa viabilizou o protótipo do webapp “App projeto de reabilitação psicossocial” que aparenta ser coerente com o objetivo, a estrutura e a organização, enquanto itens necessários para a construção de um Projeto de Reabilitação Psicossocial.

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Biografias Autor

Fagner Ardisson, Departamento de Enfermería Psiquiátrica y Ciencias Humanas de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo (EERP-USP)

Doutorando em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP) pela Universidade de São Paulo (USP), e Doutorando em Psicologia pela Escola de Doutorado da Universidade de Salamanca (USAL). Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Especialização em Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental. Experiência em Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental, com ênfase na Gestão, Grupoterapia, Treinamento das Habilidades Sociais, Consulta de Enfermagem em Saúde Mental e Condutas de Enfermagem em Saúde Mental, Psicoterapia Interpessoal e Resolução de Problemas, Terapia Cognitivo-Comportamental, Terapia Familiar e Casal, Práticas Integrativas (Acupuntura, Florais, Reiki, Fitoterapia, Cromoterapia, Meditação e Relaxamento Progressivo) e Reabilitação Psicossocial de Pacientes com Transtornos Mentais Graves e Persistentes. É responsável pela criação da tecnologia leve-dura denominada de Protocolo de Diagnóstico da Depressão em Adulto (PDDA).

José Carlos Sánchez García, Faculdade de Psicologia da Universidade de Salamanca (USAL)

Doutor e licenciado em Psicologia pela Unversidade Autonoma de Madrid e especialista em Psicologia Industrial pela Universidade Complutense de Madrid. Professor e Investigador da Universidade de Salamanca (Faculdade de Psicologia), assim como em outros centros espanhóis e extrangeros. Fundador do CIE (Centro de Investigação de Empreendedorismo) da Universidade de Salamanca. Atualmente é Decano da Faculdade de Psicologia da Universidade de Salamanca.

Fábio Biasotto Feitosa, Faculdade de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Psicólogo graduado pela Universidade Estadual Paulista-UNESP/Assis-SP. Mestre e Doutor em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos-UFSCar/São Carlos-SP, realizando estudos no campo do Treinamento de Habilidades Sociais-THS. Cumpriu período de Doutorado sanduíche pela CAPES na Universidade Técnica de Lisboa-UTL/Lisboa-Portugal, com ênfase em Comportamento, desenvolvimento cognitivo e saúde. Professor Associado do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia-UNIR/Porto Velho-RO, com Pós-Doutorado em Tratamento e Prevenção Psicológica pela CAPES na University College London-UCL/Londres-Reino Unido. Fundador e líder do Grupo de Pesquisa do Laboratório de Relações Interpessoais e Saúde-LARIS. Tem experiência na supervisão de atendimentos psicológicos clínicos e comunitários com Treinamento de Habilidades Sociais (THS) e Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Tema atual de pesquisa: Habilidades sociais no empoderamento de populações minoritárias, vulneráveis e díspares em saúde.

Marciana Fernandes Moll, Faculdade de Enfermagem da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Possui Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (1994), Especialização em Saúde Mental pela Universidade Federal de Minas Gerais (2000), Mestrado em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (2008), Doutorado em Ciências (2013), Especialização em Docência na Saúde (2015) e Pós-doutorado pelo Departamento de Enfermagem e Ciências Humanas da EERP-USP (2018). Atualmente é Professora Doutora de Enfermagem em Saúde Mental em Psiquiatria na Faculdade de Enfermagem da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Revisora de artigos em periódicos nacionais e internacionais e Terapeuta no projeto Enfermagem Solidária-COFEN. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Psiquiátrica, atuando principalmente nos seguintes temas: Enfermagem, Rede de Atenção à Saúde, Esquizofrenia, Saúde Pública, Depressão, Direitos Humanos, Residências terapêuticas e Cidadania de pessoas com transtornos mentais.

Tomás Daniel Menendez Rodriguez, Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Matemático. Pós-Doutorado no Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) do Rio de Janeiro. Professor Titular da Universidade Federal de Rondônia (UNIR).

Carla Aparecida Arena Ventura, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USO)

Professora Titular do Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Graduada em Relações Internacionais pela Universidade de Brasília, e em Direito pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, é especialista em Administração pela Universidade de São Paulo, mestre em Direito pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e Doutora em Administração pela Universidade de São Paulo (USP). Coordenadora do Pólo do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP em Ribeirão Preto. Diretora do Centro Colaborador da OMS/OPAS para o Desenvolvimento da Pesquisa em Enfermagem sediado na EERP-USP.

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