Efeito de um vídeo educacional sobre HPV em jovens mexicanos
Resumo
Objetivo: avaliar o efeito de um vídeo educativo sobre o HPV a partir do modelo de informação, motivação e habilidades comportamentais de Fisher e Fisher, em jovens maiores de 18 anos.
Materiais e métodos: trata-se de um ensaio clínico randomizado com intervenção cega simples e randomização para grupo controle e grupo experimental, sob modelo de medidas repetidas. A amostra foi composta por jovens maiores de 18 anos, de ambos os sexos, usuários de redes sociais. A intervenção consistiu na visualização do vídeo: “7 coisas que você deve saber sobre o HPV!”, Que se caracteriza como uma ferramenta validada no contexto mexicano. O indicador empírico utilizado foi o questionário de conhecimento sobre HPV.
Resultados: Após a intervenção online, foi observada uma mudança estatisticamente significativa no conhecimento do HPV entre os jovens do grupo experimental (t = -2,44; IC = -4,722 - -,425; p = 0,020).
Conclusões: O vídeo baseado no modelo de informação, motivação e habilidades comportamentais, bem como, sob os elementos da comunicação persuasiva, favorece o conhecimento sobre o HPV em um grupo de jovens maiores de 18 anos.
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