Depressão e ideação suicida na adolescência: implementação e avaliação de um programa de intervenção

Autores

DOI: https://doi.org/10.6018/eglobal.402951
Palavras-chave: Ideação Suicida, Depressão, Adolescência, Intervenção psicoeducativa

Resumo

Objetivo: Analisar os resultados do desenvolvimento e implementação de um programa de prevenção do suicidio dirigido a adolescentes.
Materiais e Métodos: Estudo quase experiemntal, do tipo antes e depois, com adolescentes de uma Instituição de Ensino em São Luís, Maranhão, Brasil. O estudo seguiu as etpas de desenvolvimento, implementação e avaliação de um programa de intervenção direcionado a prevenção do suicídio. Foram administrados três instrumentos de avaliação, antes e após a intervenção: a Escala de Ideação Suicida de Beck; o Inventário de Depressão de Beck e a Escala de Desesperança de Beck.
Resultados: Antes da intervenção participaram 102 adolescentes, 30 (29,4%) apresentaram ideação suicida e sintomatologia depressiva. Após a intervenção os instrumentos foram aplicados para os 30 adolescentes selecionados, 12 (40,0%) continuaram com ideação. Antes da intervenção a média do Inventário de Depressão foi de 23,83 e depois 7,17 (p<0,0001). Quanto à desesperança, a média obtida antes foi 7.23 e depois 2,17 (p<0,0001); No que diz respeito à ideação suicida, a média obtida antes foi 10,50 e depois foi 2,57 (p<0,0001).
Conclusão: Ocorreu uma diminuição da sintomatologia depressiva, da desesperança e da ideação suicida após a implementação do programa de intervenção elaborado.

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Publicado
17-06-2020
Como Citar
[1]
Amaral, A.P. et al. 2020. Depressão e ideação suicida na adolescência: implementação e avaliação de um programa de intervenção . Enfermería Global. 19, 3 (Jun. 2020), 1–35. DOI:https://doi.org/10.6018/eglobal.402951.
Edição
Secção
ESTUDOS ORIGINAIS