La enfermera en Guarderías/ Jardines de Infancia: Perspectiva de los profesores de una Escuela Superior de Enfermería

  • Dulce Maria Pereira Garcia Galvão Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Palabras clave: Enfermería Pediátrica, Rol de la Enfermera, Niño, Guarderías Infantiles

Resumen

Introducción: La creciente necesidad de actuación del enfermero en las instituciones infantiles de forma continua es un tema poco estudiado y que no constituye del todo una realidad. En el área de Enfermería de Salud Infantil y Pediátrica de una escuela superior de enfermería, los estudiantes realizan la enseñanza clínica en guarderías / jardines de infancia.
Objetivos: Conocer qué valoran los profesores de enfermería en el papel del enfermero en las guarderías / los jardines de infancia.
Métodos: Estudio descriptivo y exploratorio que sigue una metodología cualitativa, después de la aceptación de la escuela superior de enfermería y la aprobación de la Comisión de Ética, junto a siete profesores. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas, realizadas entre diciembre de 2016 y febrero de 2017, cuyo tiempo de realización osciló entre 30 y 45 minutos. Para el tratamiento de la información se recurrió al análisis del contenido, y se optó por el análisis categorial.
Resultados: Algunos profesores defienden la presencia del enfermero a tiempo completo en la guardería / el jardín de infancia. La mayoría consideran que el enfermero tiene un papel preponderante. Para los profesores, el enfermero interviene con los niños, las familias, otros técnicos y en articulación con las estructuras de salud, escuela y familia. Su presencia se traduce también en proporcionar seguridad a los padres acerca del bienestar del niño y les permite reducir los períodos de ausencia en el trabajo.
Conclusión: No todos los profesores tienen la misma visión del enfermero y de su papel en una guardería. El enfermero, en la guardería, tiene un papel preponderante respecto al niño, la familia, otros técnicos, de gestión, de investigación y también docente.

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Biografía del autor/a

Dulce Maria Pereira Garcia Galvão, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Pós Doutoramento em Enfermagem,
Doutoramento em Enfermagem,
Professora Coordenadora, Unidade
Científico-Pedagógica de Enfermagem de
Saúde da Criança e do Adolescente, Coordenadora VI Mestrado em enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria, Responsável Ensino Clínico Área de Saúde Infantil e Pediatria.

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Publicado
29-06-2018
Cómo citar
[1]
Garcia Galvão, D.M.P. 2018. La enfermera en Guarderías/ Jardines de Infancia: Perspectiva de los profesores de una Escuela Superior de Enfermería. Enfermería Global. 17, 3 (jun. 2018), 368-405. DOI:https://doi.org/10.6018/eglobal.17.3.291371.
Sección
Originales