EL TRATAMIENTO DE LA GRAMÁTICA EN UNA METODOLOGÍA INTEGRAL Y COMUNICATIVA.
Palabras clave:
Gramática, Método integral, Competencia comunicativa, Enseñanza de lenguas.Resumen
El tratamienro de la gramárica en la clase de idiomas ha sido y sigue siendo un tema candente. La historia demuestra que la solución ha sido con frecuencia de carácter -excluyente,,: o se ha enfatizado excesivamenre la presencia de la gramárica o ésta ha sido excluída del aula. Un método integral, de base comunicativa, posibilira una solución más equilibrada y razonable. Partiendo del análisis de la competencia comunicativa, no es posible plantear la exclusión de la gramática, que constituye uno de los componentes fundamentales de aquélla. Analizando el proceso de adquisición lingüística en un entorno natural, tampoco resulta evidente que la monitorización sobre el componente lingüístico esté siempre ausente (e1 sistema escolar es buen ejemplo de ello). Tanto el entorno natural de adquisición lingüística como el análisis de la competencia comunicativa sugieren una vía para tratar el componente lingüístico en clase. La clave parece residir en la conrextualización de las acrividades o prácticas gramaticales.Descargas
Número
Sección
Licencia
Las obras que se publican en esta revista están sujetas a los siguientes términos:
1. El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia de uso indicada en el punto 2.
2. Las obras se publican en la edición electrónica de la revista bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España (texto legal). Se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista, editorial y URL de la obra); ii) no se usen para fines comerciales; iii) se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.
3. Condiciones de auto-archivo. Se permite y se anima a los autores a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica. Color RoMEO: verde.
