El trabajo socioeducativo con familias como herramienta en la relación de los servicios sociales con las familias. La experiencia del Programa de Competencia Familiar

Autores/as

  • Carmen Orte Universitat Illes Balears
  • Lluís Ballester Universitat Illes Balears
  • Joan Amer Universitat Illes Balears http://orcid.org/0000-0001-7751-7110
  • Maria Antònia Gomila Universitat Illes Balears
  • Isidro Blesa Servicios Sociales. Ayuntamiento de Llucmajor
  • Miquel Far Servicios Sociales. Ayuntamiento de Llucmajor
  • Antònia Garí Servicios Sociales. Ayuntamiento de Llucmajor
Palabras clave: Trabajo Social, programa basado en la evidencia, educación familiar, relaciones familias-servicios sociales

Agencias de apoyo

  • Ministerio de Economía y Competitividad. proyecto de investigación EDU2013-42412-R “Adaptación cultural de Strengthening Families Program 12-16. Propuesta de educación familiar basada en evidencia para familias en dificultad social y con hijos adolescente

Resumen

El trabajo social con familias en el ámbito de servicios sociales se beneficia de intervenciones parentales o familiares como el Programa de Competencia Familiar (PCF). Se trata de programas manualizados, donde se trabajan habilidades parentales y familiares y se mide el cambio (programas con evaluación o basados en la evidencia). En el presente artículo, se estudia el papel del PCF como instrumento para reforzar las relaciones de los profesionales de servicios sociales (en especial los trabajadores sociales) con las familias. Para ello, se lleva a cabo un análisis a tres niveles. En primer lugar, se miden los cambios en la dinámica y organización familiar de las familias implicadas tras su participación en el PCF. En segundo lugar, se recogen las valoraciones de los profesionales implicados, que intervienen como formadores del PCF. En tercer lugar, se entrevista a las familias tras la finalización del programa, para conocer de qué maneras valoran el vínculo con servicios sociales después de la intervención. Los resultados apuntan cambios positivos en las familias, reconocimiento de los profesionales de la potencialidad del trabajo estructurado con familias (de carácter educativo) para relanzar su trabajo con las familias y mejores percepciones de servicios sociales por parte de las familias después del PCF.

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Publicado
07-10-2016
Cómo citar
Orte, C., Ballester, L., Amer, J., Gomila, M. A., Blesa, I., Far, M., & Garí, A. (2016). El trabajo socioeducativo con familias como herramienta en la relación de los servicios sociales con las familias. La experiencia del Programa de Competencia Familiar. AZARBE, Revista Internacional de Trabajo Social y Bienestar, (5), 59–67. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/azarbe/article/view/264341
Número
Sección
Artículos