Detectar la minimización de síntomas en contextos de evaluación reales. La utilidad de indicadores de escalas múltiples 

Autores/as

DOI: https://doi.org/10.6018/analesps.502511
Palabras clave: Minimización de síntomas, MMPI-2, Indicadores de validez, Evaluación en el contexto organizacional

Resumen

La minimización de síntomas es un problema relevante para la evaluación psicológica. La mayoría de los estudios utilizan diseños de simulación. Este estudio tiene como objetivo comparar la prevalencia de la minimización de síntomas y sus implicaciones, utilizando indicadores de escala única y de escala múltiple del Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2 (MMPI-2) en muestras reales. Utilizando un diseño de Grupo de Prevalencia Diferencial se evaluaron 1438 participantes, agrupados en tres muestras: dos no clínicas (comunitario y organizacional) y una muestra clínica. La muestra organizacional tuvo la mayor prevalencia de minimización de síntomas. En general, el indicador de escala múltiple LKS ≥ T65 proporcionó los mejores resultados. El análisis de la varianza reveló que el LKS ≥ T65 era también el único indicador de diferenciación, en las escalas clínicas, de los participantes que realizaban o no la minimización de síntomas, a la vez que tenía una menor probabilidad de producir errores tipo I y II. La presencia de minimización tiene una clara implicación en las puntuaciones clínicas. El indicador de escalas múltiples es el más robusto en la detección de la minimización de síntomas y es relevante para la evaluación en diferentes contextos, principalmente en lo organizacional.

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Biografía del autor/a

Bárbara Gonzalez, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, HEI-Lab: Digital Human-Environment Interactions Lab, Lisbon, Portugal

Doctoral Thesis in Clinical Psychology, in 2013, at the University of Lisbon, with the theme of Fibromyalgia: Personality and life history.
Assistant Professor since 2013 at the School of Psychology and Life Sciences of University Lusophone of Humanities and Technologies (Lisbon, Portugal)
Responsible and lecturer in curricular units of the Psychology course and the Master in Clinical and Health Psychology
Member of the Research Center of U.L.H.T., with research work and publications in the field of personality and psychopathology and its correlates in different contexts.

Rosa Novo, Research Centre for Psychological Science, Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa, Lisbon, Portugal

Doctoral Thesis in Clinical Psychology, in 2001, at the University of Lisbon.
Associate Professor since 2007 at the Faculty of Psychology.
Responsible and lecturer in courses related with Psychological Assessment of Children, Adolescents and Adults.
Clinical Psychologist with regular practice on the Psychological Assessment and Diagnosis requested by courts, schools and diverse official institutions.
Responsible by the Psychological Assessment Unit at the Public Services of the Faculty of Psychology of University of Lisbon.
Member of the Research Center of the CICPSI, with research work and publications inthe field of Psychological Assessment, Clinical Psychology, and Clinical Health Psychology.

Pilar Farrajota, Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa

Master’s in Clinical Psychology, in 2020, at the University of Lisbon. Master Thesis with the theme of Underreport in MMPI-2: Assessment of Personality Psychopathology.
Research Assistant since 2020 at the Faculty of Psychology.
Clinical Psychologist Intern at a substance use disorder treatment facility.

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Publicado
27-08-2022
Cómo citar
Gonzalez, B. ., Novo, R., & Farrajota, P. (2022). Detectar la minimización de síntomas en contextos de evaluación reales. La utilidad de indicadores de escalas múltiples . Anales de Psicología / Annals of Psychology, 38(3), 555–564. https://doi.org/10.6018/analesps.502511
Número
Vol. 38 Núm. 3 (2022): Octubre - Diciembre
Sección
Metodología

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