Escala de Reserva Cognitiva y envejecimiento

Autores/as

  • Irene León Departamento de Psicología, Universidad de Almería
  • Juan García-García Departamento de Psicología, Universidad de Almería
  • Lola Roldán-Tapia Departamento de Psicología, Universidad de Almería
DOI: https://doi.org/10.6018/analesps.32.1.182331
Palabras clave: Actividades, calidad de vida, estilo de vida, mayores, medición, neuropsicología, reserva cognitiva

Agencias de apoyo

  • Ministery of Economy and Competitiveness [PSI2011-26985] and a Plan Propio de Investigación grant to IL (University of Almeria)

Resumen

El constructo de reserva cognitiva intenta explicar por qué algunos sujetos con patología cerebral o durante el proceso de envejecimiento normal pueden ejecutar tareas cognitivas a un nivel superior al esperado. Los objetivos del presente estudio abarcan la estimación de reserva cognitiva en sujetos sanos a partir de los 65 años y su repercusión a nivel cognitivo. Para ello, se empleóla Escalade Reserva Cognitiva (ERC) y una batería neuropsicológica que englobaba tareas mnésicas y atencionales. Los resultados revelaron que las mujeres obtuvieron mayor puntuación directa enla ERC. Además,la ERCpredijo la ejecución en tareas de memoria (curva de aprendizaje y recuerdos a corto plazo y a largo plazo), pero no predijo las puntuaciones en memoria de trabajo ni en atención. Así,la ERCofreció una estimación de reserva cognitiva, basada en el estilo de vida, en sujetos sanos mayores. Mantener un estilo de vida activo a lo largo de los años favorece la ejecución intelectual y repercute positivamente en facetas relevantes para la calidad de vida. 

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Publicado
25-12-2015
Cómo citar
León, I., García-García, J., & Roldán-Tapia, L. (2015). Escala de Reserva Cognitiva y envejecimiento. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 32(1), 218–223. https://doi.org/10.6018/analesps.32.1.182331
Número
Sección
Psicología y vejez