Designing an innovative method to determine the degree and level of sprained wrist ligament injury in athletes with wrist injuries

Autores/as

  • Ahmed Atshan Abdalreda College of Physical Education and Sports Sciences, University of Thi-Qar, Iraq.
  • Ali Jasim Swadi College of Physical Education and Sports Sciences, University of Thi-Qar, Iraq.
  • Maher Mohammad Radhi College of Physical Education and Sports Sciences, University of Thi-Qar, Iraq.
DOI: https://doi.org/10.6018/sportk.591311

Resumen

Article accepted.
The article will be published here soon.
Pending final quality checks.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Publicado
01-11-2023
Cómo citar
Atshan Abdalreda , A., Jasim Swadi , A., & Mohammad Radhi , M. (2023). Designing an innovative method to determine the degree and level of sprained wrist ligament injury in athletes with wrist injuries . SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte, 12, 26. https://doi.org/10.6018/sportk.591311
Número
Vol 12 (2023): Suplemento 3
Sección
Artículos

Las obras que se publican en esta revista están sujetas a los siguientes términos:

1. El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia de uso indicada en el punto 2.

© Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, 2013

2. Las obras se publican en la edición electrónica de la revista bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España (texto legal). Se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista, editorial y URL de la obra); ii) no se usen para fines comerciales; iii) se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.


Licencia Creative Commons

3. Condiciones de auto-archivo. Se permite y se anima a los autores a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica.