EDUCACIÓN PERMANENTE PARA PROFESIONALES DE SALUD:MEDIACIÓN TECNOLÓGICA Y SURGIMIENTO DE VALORES Y CUESTIONES ÉTICAS.

Autores

  • I. A. Costa Mendes Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP (EERP-USP).
  • S. de Godoy EERP-Universidade da Sao Paulo
  • E. C. da Silva EERP-Universidade da Sao Paulo
  • C. A. Seixas EERP-Universidade da Sao Paulo
  • M. S. Nogueira EERP-USP
  • M. A. Trevizan Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP
DOI: https://doi.org/10.6018/eglobal.6.1.211
Palavras-chave: Educação, Educação Continuada, Enfermagem, Educação em Enfermagem, Educação a Distancia, Ética de Enfermagem, Educación, Educación Continua, Enfermería, Educación en Enfermería, Educación a Distancia, Ética de Enfermerí

Resumo

Trata-se de estudo reflexivo, baseado em caso, com o objetivo de exaltar estratégias e desafios da prática de educação permanente de recursos humanos da área da saúde para o alcance de metas de qualidade nos serviços prestados, valorização profissional e equidade. A mediação tecnológica é uma estratégia recomendada pelos autores que, no contexto de um grupo de pesquisadores de uma escola de enfermagem de universidade pública, desenvolveu projeto de educação permanente sintonizado com as políticas de formação e desenvolvimento de recursos humanos, a fim de contribuir para a consolidação do Sistema Público de Saúde do Brasil, focando especificamente as tecnologias e a humanização do cuidado, privilegiando a ética como um valor essencial a ser incorporado pelo profissional durante sua atuação.

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Biografias Autor

I. A. Costa Mendes, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP (EERP-USP).

Enfermeira. Prof. Titular da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP (EERP-USP). Centro Colaborador da OMS para o Desenvolvimento de Pesquisa em Enfermagem.

S. de Godoy, EERP-Universidade da Sao Paulo

Enfermeira. Especialista em Laboratorio da EERP-USP

E. C. da Silva, EERP-Universidade da Sao Paulo

Enfermeira. Especialista em Laboratorio da EERP-USP

C. A. Seixas, EERP-Universidade da Sao Paulo

Mestre em Enfermagem. Analista de Sistemas. Chefe da Seção de Informática da EERP-USP

M. S. Nogueira, EERP-USP

Enfermeira. Prof. Asociada da EERP-USP

M. A. Trevizan, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP

Enfermeira. Prof. Titular da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP (EERP-USP). Centro Colaborador da OMS para o Desenvolvimento de Pesquisa em Enfermagem
Publicado
02-10-2007
Como Citar
[1]
Costa Mendes, I.A. et al. 2007. EDUCACIÓN PERMANENTE PARA PROFESIONALES DE SALUD:MEDIACIÓN TECNOLÓGICA Y SURGIMIENTO DE VALORES Y CUESTIONES ÉTICAS. Enfermería Global. 6, 1 (Out. 2007). DOI:https://doi.org/10.6018/eglobal.6.1.211.
Edição
Secção
Reflexiones y Ensayos